говорила, что у меня язычок короткий, мне его подрезали и что? Все равно у меня колова, а у всех корова, – не унимается упрямая Рита.
– Терпению учись, девочка, – советует мама.
– Терпению? Да меня все мальчишки дразнят:
– Вон колова идет, – знаешь, как обидно и противно?
– Ты даже представить не можешь, мама. А мне уже скоро 7 лет. Да, у меня злость кипит внутри, как вода в чайнике. Я хочу сейчас научиться.
– Понимаешь, сейчас, а не завтра. А ты мне про какое-то терпение говоришь, – злорадно передразнивает дочь свою мать, но мама не обращает внимания на ее выходки.
– Скоро пойдешь в первый класс, учительница Валентина Сергеевна тебя научит, – вселяет надежду добрая мама.
Наступил долгожданный сентябрь, и Рита пришла в первый класс.
На уроке обучения грамоте изучают тему: Буква «Р». Учительница просит своих учеников назвать слова на букву «Р». Рита моментально поднимает руку и, не дождавшись, когда ее спросит Валентина Сергеевна, громко кричит:
– Рама!
– Молодец, Рита, – хвалит ее учительница. От этих согревающих душу слов ей становится спокойно.
Она с радостью бежит домой после уроков и сообщает маме:
– Мама, я букву «Р» научилась говорить, – взволнованно говорит Рита. – Рама, корова, ворона.
– Валентина Сергеевна тебя научила. Учись дочка, учись. В этот мир мы приходим учиться терпению, смирению, отзывчивости.
Глава 4. Двойка, как червь точит душу
Маргарите сказочно повезло с учительницей. Валентина Сергеевна оказалась ласковой, доброй, внимательной, а самое главное, у нее был огромный дар – любовь к детям. Она любила всех до одного: и любознательных, и не очень, и скромных, и задиристых, и говорунов и молчунов, старательных и даже тех, кто не прикладывал особых усилий. Для каждого ученика у нее был золотой ключик. С его помощью она устанавливала душевную связь с каждым человеком. Этим ключиком был ее голос. Голос у Валентины Сергеевны был нежный и мягкий.
На ее уроках в классе всегда стояла тишина. Тишина не от страха, а от любви к учителю. В этой женщине было много простоты, искренности, душевности. Валентина Сергеевна – талантливый учитель. Она всегда спокойна. От нее идет материнское тепло, свет любви и нежности. Она интересно и разнообразно проводит уроки. Валентина Сергеевна в вечном поиске, разрабатывает нестандартные уроки. В занятие включает много игр, через которые дети быстрее запоминают учебный материал. Учительнице нравится, когда глаза у детей горят от жажды познания. Всю свою энергию и силу она вкладывает в учеников.
Рита чувствовала любовь учительницы и с радостью бежала в школу. Рита полюбила чтение, русский язык, но особенно окружающий мир. Валентина Сергеевна на уроки по окружающему миру приносила игры, чтобы ученики были активными участниками познавательного процесса, у нее был деятельный подход.
Рита быстро научилась читать,
