походки. Однако, ни в отделении нейрохирургии, ни в отделении неврологии никто не давал каких-либо прогнозов.
Шло время. Пациентка на протяжении 2 месяцев исправно принимала назначенные ей лекарства, однако улучшения не было совсем. За эти два месяца пациентка дважды произвела смену зонда (для профилактики пролежней рекомендуется менять зонд каждые 2—3 недели). И тут возникло еще несколько проблем: у пациентки катастрофически стал снижаться вес. С 80 кг пациентка потеряла за 2 месяца 20 кг, и весила около 60 кг. Также, на фоне длительного стояния зонда для питания стали возникать хронические воспалительные процессы в носу, было практически постоянное течение из носа.
На тот момент времени я работала реабилитологом, неврологом в отделении по лечению пациентов с острыми нарушениями мозгового кровообращения. В нашем отделении проходили лечение пациенты с инсультом.
Как-то дочь Анастасии позвонила мне и рассказала о проблеме со здоровьем её мамы. Дочь звали Ольга. Ольга сказала, что она слышала хорошие рекомендации обо мне, как о реабилитологе и просила помочь им. Я сообщила, что никогда ранее не работала с подобными случаями. Предложила осмотреть пациентку и далее понять, чем я смогу быть полезной для Анастасии.
Первая наша встреча состоялась у пациентки дома. Это оказалась очень позитивная, добрая женщина, которая заряжала своим оптимизмом. Несмотря на те трудности с которыми пациентка столкнулась, она улыбалась, шутила и твердо верила, что скоро ее проблемы закончатся. Анастасия рассказала мне, чем она лечится, какие упражнения выполняет самостоятельно главным образом для того, чтобы хоть немного самостоятельно передвигаться по дому. Но она совершенно не знала как ей быть с нарушением глотание, и течением из носа.
Итак, перед нами стояло много задач. Первая задача, это научиться самостоятельно передвигаться по дому. Второй задачей было научиться самостоятельно приготовить и разогреть себе еды. Третьей задачей стояла – научиться глотать и убрать назогастральный зонд. Четвертой задачей перед нами было расширить двигательный режим пациентки, чтобы она смогла самостоятельно сходить в магазин, на почту.
Наши занятия проводились ежедневно. Свои занятия мы начинали со специальных упражнений, направленных на восстановление глотания. Также мы определили список упражнений, которые нужно делать, чтобы научиться ходить. Обязательно проводилась глазодвигательная гимнастика, поскольку при ее проведении, также стимулировались те зоны головного мозга которые пострадали после операции. И еще мы подключили иглоукалывание: потребовалось перебрать массу литературы, чтобы разработать необходимые методики иглоукалывания при нарушении глотания. Информации было крайне мало, и она собиралась буквально по мелким частям.
В таком режиме мы работали около 1 месяца. Пациентка отметила положительное только лишь то, что смогла с опорой о стену
