con los objetivos previstos para los mayores, ya que las actuaciones con los discapacitados tienen un matiz educativo, de reinserción, integración y socialización.
Aplicación práctica
Marisa tiene 40 años y tiene esclerosis múltiple. Desde hace diez años se desplaza en silla de ruedas. Marisa vive con sus padres que son Inés de 60 años y Enrique de 64. Auxi, es la auxiliar del Servicio de Ayuda a Domicilio que atiende a Marisa. Indica qué tareas básicas debe realizar Auxi, en el Plan de Trabajo Diario de Marisa.
Indica algunas de las tareas que debe realizar María en la casa de Rosa.
SOLUCIÓN
Ayudar a Marisa a levantarse de la cama.
Ayudar a Marisa en su aseo e higiene diaria, siempre manteniendo la integridad de la persona.
Ayudar en el aseo y orden del dormitorio de Marisa.
Familias con menores en riesgo de exclusión social
Características
Son familias con menores a su cargo, cuyos miembros tienen dificultades especiales:
Padres o tutores con incapacidad o imposibilidad temporal para asumir sus responsabilidades con los hijos.
Situación crítica por falta de un miembro familiar (internamiento temporal, hospitalización, etc.), no ejerciendo el otro responsable familiar el rol que le corresponde por incapacidad personal.
Familia con menores en riesgo de exclusión social
Objetivos
Los objetivos en este caso van a tener un carácter educativo y pueden resumirse en apoyar enseñando y reeducando para que los miembros de la familia adquieran autonomía y las habilidades necesarias para su normalización y mejor integración a la vida cotidiana. Los objetivos básicos dirigidos a las familias en dificultad con menores a su cargo son:
En la alimentación: se dará a conocer la importancia de adquirir unos hábitos adecuados para una correcta alimentación. Este objetivo, es muy importante en el caso de los menores.
Sabía que...
Una alimentación correcta es aquella que cumple con las siguientes características:
Es suficiente, equilibrada, inocua, variada y completa.
En el aseo, higiene personal y vestuario de los menores: habrá que concienciar sobre la importancia de estos aspectos y orientar sobre cómo realizar las tareas básicas para asegurar una correcta higiene personal y un vestuario adecuado a cada situación.
En el área de la salud: se orientará sobre la necesidad de adquirir y mantener hábitos de vida saludable.
Se orientará y apoyará en la limpieza, organización del hogar y economía familiar.
Se facilitará la realización las actividades de ocio y tiempo libre ofreciendo información o acompañando a la familia.
En la escolarización de los menores: se garantizará la regularidad y puntualidad en la asistencia.
La fase de elaboración definitiva del programa es donde se recogerán las tareas diarias, y se perfilarán las actividades concretas para la consecución de los objetivos propuestos en cada intervención. El programa será presentado a la familia y al propio usuario del servicio. El programa definitivo que se llevará a cabo, será de mutuo acuerdo entre todos los agentes de la intervención.
Esta es la fase del desarrollo del Servicio de Ayuda a Domicilio, donde interviene el auxiliar realizando las tareas, que se han planificado, para el usuario; pero además de las tareas asignadas, es muy importante que la auxiliar sea capaz de detectar otras necesidades, que en la fase de diagnóstico no se han reflejado y éstas se transmitirán al personal responsable.
6. Aprecio por la planificación
Un plan de trabajo es un instrumento de planificación, entendiendo la planificación como un proceso de concertación que por su carácter dinámico, evoluciona y se adecua a un contexto social, espacial y temporal.
Una etapa importante de la planificación es la etapa de diagnóstico del contexto, ya que permite definir una problemática, para así poder cambiarla, transformarla o mejorarla.
La planificación nos permite ordenar y sistematizar la información de modo que puede tenerse una visión del trabajo a realizar, así nos indica: objetivos, metas, actividades, personas responsables y cronograma.
Nota
Ander-Egg (Pedagogo, sociólogo y ensayista) define la acción de planificar como el conjunto de tareas que pretende "introducir organización y racionalidad a la acción".
6.1. Ventajas de la Planificación
Como ventajas de la planificación, podemos destacar:
Es práctica.
Ordena de manera lógica y secuencial la fase de ejecución de un programa o intervención.
Ofrece pautas congruentes para las actividades de la organización.
Aporta organización a los objetos definidos con claridad.
Prevé los métodos para lograrlos.
Ayuda a prever los problemas antes de que surjan y afrontarlos antes que se agraven.
Ayuda a reconocer las oportunidades seguras y de riesgo, además de ayudar a elegir entre ellas.
El análisis cuidadoso que ofrece la planificación aporta mayor cantidad de información esencial para una buena toma de decisiones.
Reduce al mínimo la posibilidad de errores y sorpresas, ya que los objetivos, metas y estrategias son sometidos a un estudio riguroso.
Permite realizar el seguimiento de la ejecución y ayuda a la reprogramación, facilitando el proceso de evaluación.
