una coloración no muy definida, hasta alrededor de la segunda semana después del nacimiento. Esto se debe a que estos importantes órganos no han sido expuestos a la luz, por lo que todavía no alcanzan el color definitivo.
Es posible que su nariz o las orejas se encuentren algo aplastadas, producto de la estrechez de los últimos meses en el vientre materno. De igual manera, su cabeza puede estar ligeramente alargada o deformada, debido a su difícil paso por el canal del parto.
Relación afectiva
El recién nacido no sólo debe recibir importantes cuidados físicos. Los primeros días de vida son claves también para desarrollar importantes lazos afectivos con sus padres y familia. A esto se le denomina apego.
Sabía que...
El apego es el lazo emocional que desarrolla el niño con sus padres o cuidadores y que le proporciona la seguridad emocional indispensable para el desarrollo de sus habilidades psicológicas y sociales.
El contacto físico es muy importante, por lo que realizar acciones como mecerlo, besarlo, cantarle o abrazarlo son determinantes para la creación de redes afectivas con las personas que lo rodean.
Recuerde
La familia es el primer contexto social en el cual el recién nacido se desenvuelve y es en éste donde el niño aprende las conductas que le permitirán relacionarse con otras personas fuera del ambiente familiar. Es importante un clima familiar cálido que responda a las necesidades afectivas del bebé desde el momento de la concepción.
2.2. Primera infancia: conociendo el entorno
Constituye un período de consolidación. Los sistemas corporales ya están en marcha y, poco a poco, el bebé se vuelve independiente. Este período abarca desde el primer mes hasta el segundo año de vida.
Características
El bebé ya no se alimenta exclusivamente de leche materna.
Logra comunicarse a través de gestos, balbuceos e incipientes palabras.
Desarrolla una serie de habilidades físicas a medida que avanzan los meses, como sentarse y gatear, e incluso logra dar sus primeros pasos.
El crecimiento, en cuanto a talla y peso durante este período, es muy acelerado. Los niños triplican el peso alcanzado durante su nacimiento, doblan su estatura y alcanzan, aproximadamente, un 70% de madurez cerebral.
El niño también adquiere coordinación y fuerza, así como unos deseos enormes por conocer todo lo que le rodea.
El bebé interpreta todo lo que sucede a su alrededor mediante las distintas sensaciones que su cuerpo capta a través de los sentidos. Hasta alrededor del año y medio de vida, el bebé reconocerá el mundo exterior principalmente a través de su boca, de ahí su necesidad de llevarse cantidad de objetos hacia ella.
2.3. Infancia: época de aprendizaje
Este período abarca desde los dos años hasta la llegada de la adolescencia. Durante estos años, todos los niños crecen de manera acelerada. Adquieren mayores habilidades, precisión en sus movimientos, interactúan con otros niños y desarrollan tareas intelectuales, como comprender y utilizar el lenguaje.
Características
La infancia o niñez es una etapa importante de desarrollo, en la que se adquieren numerosas habilidades, como hablar, leer y comprender ideas.
Durante este período, los niños se vuelven más precisos en sus movimientos, aprendiendo a saltar, correr o andar en bicicleta.
En cuanto peso y altura, los niños sufren importantes cambios. Entre los tres y cinco años, crecen a un ritmo de seis a ocho centímetros por año. Posteriormente y hasta la pubertad, alcanzan hasta seis centímetros de desarrollo por año. Ya a los nueve años, los niños han adquirido tres cuartas partes de su estatura definitiva. Consecuentemente, esto va ligado a un aumento de peso.
Con respecto a su papel sexual, los niños lo van adquiriendo a través de la imitación, de las prohibiciones y recompensas. Su curiosidad por la anatomía del sexo es normal y sana. Es más, es necesario que su curiosidad sea saciada con las respuestas adecuadas a su edad, para que los niños se desenvuelvan cómodos y felices en sus roles. Es hacia los dos años y medio que adquieren la identidad de género, y esto se observa en la elección de sus juegos y juguetes, que a su vez estarán influenciados por las costumbres sociales y culturales.
Algo importante que también ocurre en esta etapa es el ingreso del niño al colegio.
Recuerde
En la infancia se producen multitud de cambios, adquiriendo mayores habilidades y precisión en sus movimientos, y desarrollando tareas intelectuales.
2.4. Adolescencia: cambios y cuestionamientos
Todo proceso de transición es complejo pero, indudablemente, la adolescencia es uno de las más difíciles, por la enorme cantidad de transformaciones físicas y psicológicas que deben vivir los jóvenes.
Características
La adolescencia corresponde a una etapa de transición, que implica cambios tanto a nivel anatómico como psicológico. En ella ocurre un importante proceso, la pubertad, período exacto en el que las características físicas y sexuales maduran, debido a diversos cambios hormonales.
Durante la pubertad se produce un incremento de la talla corporal. Por lo general, tanto niños como niñas aumentan su estatura en varios centímetros.
En los varones, una de las primeras transformaciones ocurre a nivel de los genitales. Esto se manifiesta, por ejemplo, en el paulatino aumento del tamaño de los testículos, la aparición de arrugas en el escroto y de una importante cantidad de vello púbico. Posteriormente, aumenta el vello axilar y facial. La voz se vuelve más grave y existe un desarrollo importante a nivel muscular y del esqueleto. Se ensanchan sus espaldas y adquieren el típico aspecto de una silueta masculina.
En las mujeres, el primer signo del inicio de la pubertad es el desarrollo del pezón, seguido
