Mantenimiento y rehabilitación psicosocial de las personas dependientes en domicilio. SSCS0108. Rosario Martín Martos

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el paso de los años, muchas personas pierden talla y estatura; esto se debe al acortamiento de la columna vertebral, a la inclinación de los hombros y a la continua pérdida de masa muscular.

       Para algunas personas mayores, la jubilación es el momento de disfrutar del tiempo libre y liberarse de los compromisos laborales. Sin embargo, para otros el retiro supone una pérdida de poder adquisitivo o un descenso en la autoestima. Pero debemos tener en cuenta una cosa: una vejez plena de sentido es aquella en la que predomina una actitud contemplativa y reflexiva, reconciliándose con sus logros y fracasos. Se debe lograr la aceptación de uno mismo y aprender a disfrutar de los placeres que esta etapa brinda. Y sobre todo, hay que recordar que hay que prepararse activamente para envejecer, para poder afrontar la muerte sin temor, como algo natural, como parte del ciclo vital.

       Aplicación práctica

       Matilde es una mujer de 52 años de edad. Lleva cuatro meses sin menstruación, además de sufrir bochornos y pérdida del deseo sexual. ¿Qué le está ocurriendo a Matilde?

       SOLUCIÓN

      Matilde ha entrado en un período denominado climaterio femenino o menopausia, caracterizado por numerosos cambios fisiológicos y hormonales. Esto significará el fin de su periodo fértil femenino. Es normal dada su edad, pues esto ocurre entre los 45 y 54 años y comienza con el cese definitivo de los periodos menstruales. Los ovarios dejan de producir óvulos, así como también cesan en su tarea hormonal. Puede sufrir bochornos, pérdida del deseo sexual, estrechamiento y sequedad vaginal y osteoporosis, entre otros trastornos.

       Sabía que...

      La vejez comienza a los 65 años aproximadamente y se caracteriza por un declive gradual del funcionamiento de todos los sistemas corporales.

       Recuerde

       Neonatos

       Se denomina neonatos a los recién nacidos hasta los 28 días de vida.

       Tras el nacimiento, los sistemas respiratorio, circulatorio y excretor comienzan a cumplir sus respectivas tareas, antes desempeñadas por la madre.

       Infancia

       El peso y la estatura de niños y niñas en la infancia se incrementa notoriamente.

       La incorporación del lenguaje y su perfeccionamiento son dos hitos en el desarrollo intelectual de los niños.

       Adolescencia

       Las diferencias entre hombres y mujeres se acentúan.

       La pubertad corresponde al período en que las características físicas se hacen más evidentes y los órganos sexuales maduran. Es provocada por el incremento de la actividad hormonal.

       Adultez

       Esta etapa va, aproximadamente, desde los 18 a los 65 años. i Gran estabilidad a nivel corporal y paulatino envejecimiento.

       Durante esta etapa ocurre el climaterio, periodo caracterizado por numerosos cambios fisiológicos y hormonales. El climaterio femenino se denomina menopausia, mientras que el masculino se conoce como andropausia.

       Vejez

       Se caracteriza, principalmente, por la pérdida de algunas habilidades y el deterioro orgánico.

       3. Conducta

      La conducta es el conjunto de actos y comportamientos exteriores de un ser humano que, por esta característica exterior, resultan visibles y plausibles de ser observados por otros.

      Caminar, hablar, correr, gesticular, relacionarse con los demás, es lo que se denomina conducta evidente, por ser externamente observable.

      Las actitudes corporales, los gestos, la acción y el lenguaje son las cuatro formas de conducta que ostentan los seres humanos.

      Básicamente, la conducta es la herramienta de reacción que tenemos todos ante las distintas circunstancias de la vida a las cuales nos vamos enfrentando.

      La conducta está regida por tres principios:

       Causalidad: porque supone que toda conducta obedece a una causa concreta, es decir, ante una situación determinada, los seres humanos tendemos a comportarnos siempre de una manera y no de otra.

       Motivación: implica que toda conducta siempre estará motivada por algo, una respuesta a un estímulo determinado que recibimos.

       Finalidad: todo comportamiento siempre persigue un fin.

      Por lo tanto, para comprender la conducta de una persona será necesario tener en cuenta otros factores como:

       Los hechos que la provocaron.

       El contexto en el que se dio.

       Las condiciones particulares de la persona de la cual procede (aptitudes, temperamento, carácter, experiencia previa...).

       La socialización: familia, amigos y sociedad.

       Recuerde

      La conducta es el conjunto de actos y comportamientos exteriores de un ser humano que, por esta característica exterior, resultan visibles y plausibles de ser observados por otros.

       4. Procesos cognitivos

       4.1. Concepto de cognición

      El concepto de cognición hace referencia a la facultad de los seres de procesar información a partir de la percepción, el conocimiento adquirido y algunas características subjetivas, que permiten valorar y considerar ciertos aspectos en detrimento de otros.

      Cognición es la obtención, organización e integración del conocimiento y la información. Es la representación interna de ideas, razonamientos y discursos de la persona.

      La cognición está íntimamente relacionada con conceptos abstractos tales como mente, percepción, razonamiento,

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