Всё это мне напоминало школу. В школе происходило аналогичным образом. Сначала тот, кто давал списать первому просившему, обычно забирал тетрадь. Потом первый списавший передавал второму списывающему, второй третьему и так далее. В конечном итоге домашнее задание преображалось так, что установить у кого списали первым, становилось невозможным. В конце концов, у последнего списывающего, который начинал списывать уже на уроке, менялся даже смысл, преобразуя информацию в прямо противоположную, искажая факты с точностью до-наоборот, меняя даже полностью ответ на заданный вопрос. И когда после такого переписывания учитель проверял работы учеников, то не мог вспомнить, что же именно он задавал, а дойдя до очередной интерпретации, начинал сомневаться в здравости своего ума. В выборе книг для чтения я установил для себя предпочтения. Они заключались в том, что, выбирая книги в библиотеке, или выискивая их в интернете, я останавливался на книгах только с картинками.
И вот, выбрав для себя подходящий текст, с интересующими меня запросами я углубился в чтение. Былины мне показались обычными сказками о всесильных богатырях. В начале книги так и было написано «Детские сказки о русских богатырях». Но чем дальше я углублялся в чтение с разглядыванием картинок, тем больше моё сознание уводило меня из реальной жизни. Я, даже не заметил перехода в мир фантазий, в одно мгновение став богатырём. Уже не богатыри, а я, примерив на себя все силы известных мне супергероев, борюсь со злом. И вот на мне уже не кольчуга, а костюм «железного человека» и я, размахивая лазерным мечом «джедая», разил врагов направо и налево. А когда в разгар боя со «змеем Горынычем» был утерян меч и сбит с головы шлем, я как супергерой, одними глазами, из которых били огненные лучи, срезал головы с этого страшного чудовища, старающегося всеми пастями пожрать меня. И вновь как в школе мои фантазии были прерваны. Нет, в этот раз я не падал со стула. Просто громкий голос мамы из кухни звал меня на ужин и ещё предупреждал меня о проводах брата на вокзал. Маме не нравилось увлечение старшего сына – занятие парашютным спортом. Она всегда переживала за него. Каждый раз, когда он уходил на кружок, уговаривала его бросить это занятие. А после случайно увиденных снятых им видео, так вообще грозилась выбросить всю экипировку и сжечь.
Проводив брата, мы вернулись домой поздно вечером. Возобновить чтение былин не получилось, так как в нашей семье относительно меня было введено правило «никакого компьютера после девяти вечера». Это табу распространялось почему-то только на меня, но не касалось ни брата, ни мамы. Брат мог до глубокой ночи за ним сидеть, а в его отсутствие компьютер занимала мама. Мама могла часами зависать в «одноклассниках», рассматривая там картиночки, или в онлайн магазинах высматривая понравившийся товар, чтобы выписать, но никогда ничего не выписывала. От этого она поздно ложилась, порой, не высыпаясь перед работой. И вот сейчас после всех
