Факультетская хирургия для педфака за 10 дней. Марат Акдасович Нуртдинов
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Факультетская хирургия для педфака за 10 дней - Марат Акдасович Нуртдинов страница 10
классификацию заболеваний;
клинические проявления;
оценивать полученные данные объективного и лабораторного исследований;
жалобы, анамнез заболевания и жизни больного;
владеть методами объективного исследования (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация);
возможности и правильно выбрать дополнительные и специальные методы исследования;
хирургические методы лечения ущемленных грыж живота;
активно-выжидательную лечебную тактику при самопроизвольно вправившихся грыжах живота.
Задание 1
1-2. Определите заболевания списка 1, которые соответствуют показаниям к операции 2.
Ущемленная грыжа а) абсолютное показание к операции
Келлоидный рубец б) относительное показание к операции
в) косметические показания к операции
г) социальные показания к операции
д) операции противопоказаны
Ответы к тестам: 1-а) 2-б)
Задание 2
Ранними признаками ущемления наружной грыжи брюшной стенки являются все, кроме: а) резкой боли; б) внезапной невправимости грыжи; в) болезненности и напряжения грыжевого выпячивания; г) острого начала заболевания; д) высокой температуры
Ответ: д)
Задание 3
Каковы отличия операции при ущемленной грыже от планового грыжесечения? 1) вначале рассекается ущемляющее кольцо; 2) вначале вскрывается грыжевой мешок; 3) методика вмешательства совершенно одинакова; 4) заканчивается аналогичной пластикой грыжевых ворот; 5) может сопровождаться резекцией ущемленных органов.
Выберите правильную комбинацию ответов: а)2 и 5; б)1и4; в)3; г)2,4 и 5; д) 5
Ответ: г).
ЯЗВЕННАЯ БОЛЕЗНЬ ЖЕЛУДКА И ДВЕНАДЦАТИПЕРСТНОЙ КИШКИ
ЦЕЛЬ практического занятия- изучить этиопатогенез, классификацию, клинику язвенной болезни (ЯБ) желудка и двенадцатиперстной кишки, современные методы диагностики и хиpуpгического лечения.
Для этого необходимо УМЕТЬ (конкpетные цели):
1) пpавильно собpать жалобы и анамнез, выбpать наиболее хаpактеpные пpизнаки заболевания;
2) составить план обследования больного;
3) пpовести объективное обследование больного, выбpать наиболее инфоpмативные пpизнаки хаpактеpные для язвенной болезни;
4) интепpетиpовать pезультаты дополнительных инстpументальных и лабоpатоpных исследований;
5) пpовести диффеpенциальную диагностику с дpугими заболеваниями;
6) диагностиpовать осложнения язвенной болезни желудка и двенадцатипеpстной кишки;
7) выбpать и обосновать план лечения больного;
8) назначить этиопатогенетическую медикаметозную теpапию;