Traumberuf Tänzer. Wibke Hartewig

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Traumberuf Tänzer - Wibke Hartewig

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      Wibke Hartewig

      Traumberuf Tänzer

      Ausbildung, Einstieg, Praxis

      Henschel

       www.henschel-verlag.de

       www.seemann-henschel.de

      Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek

      Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.d-nb.de abrufbar.

      ISBN 978-3-89487-744-6

      © 2013 by Henschel Verlag in der Seemann Henschel GmbH & Co. KG, Leipzig

      Die Verwertung der Texte und Bilder, auch auszugsweise, ist ohne Zustimmung des Verlags urheberrechtswidrig und strafbar.

      Dies gilt auch für Vervielfältigungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und für die Verarbeitung mit elektronischen Systemen.

      Lektorat: Sabine Bayerl

      Umschlaggestaltung: Ingo Scheffler, Berlin

      Titelfoto: Elisa Carrillo Cabrera, Erste Solotänzerin des Staatsballett Berlin, in »Showtime« (Ch. Eric Gauthier), Gala zur Spielzeiteröffnung 2010/11. © Enrico Nawrath

      Inhalt

       Vorwort

       I Tänzer werden – Tänzer sein

       Tanzen – ein weites Feld

       »Die Liebe zum Ballett hat mir niemand nehmen können« – Maria-Helena Buckley

       »Mich hat die Radikalität gereizt« – Alexandra Marschner

       »Eine ästhetische Lücke füllen« – Adrian Navarro

       »Die ganze Zeit in Bewegung sein« – Julek Kreutzer

       »Unbedingt selbstkritisch bleiben« – Ramon A. John

       II Die Tanzausbildung

       Standortbestimmung: Aktuelle Entwicklungen der Tanzausbildung

       Die Vielfalt gelehrter Techniken

       Körperbewusstsein, Körperwissen

       Verbindung von Theorie und Praxis

       Der selbstbewusste, kreative Tänzer

       Ausbildung als Vorbereitung auf den Beruf

       Besonderheiten der Vorausbildung

       Tanzausbildungsstätten

       Die Wahl der passenden Schule

       Unterschiede zwischen staatlichen und privaten Ausbildungsstätten

       Inhalte der Vollzeitausbildung

       Die Aufnahmeprüfung

       Ablauf

       Aufnahmekriterien

       Stimmen aus der Praxis

       Ausbildung aus dem Blick der Tanzmedizin: Interview mit Liane Simmel

       Erfahrungen aus dem Ausbildungsalltag

       III Der Sprung ins Berufsleben

       Berufswelten

       Der Berufsmarkt: Stellen, Strukturen, Entwicklungstendenzen

       Arbeitsbereiche, Arbeitsformen

       Im Job – Stimmen

       Unterstützung beim Berufseinstieg: Juniorkompanien & Co.

       Auditions

       Ablauf

       Auswahlkriterien

       Vorbereitungsmöglichkeiten

      

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