любой опыт, ведь, как известно, негативного опыта не бывает, он в любом случае – опыт.
Мы с Вацлавом занимались всем подряд, и это изначально было целенаправленной стратегией. Мне всегда были симпатичны универсальные спортсмены, которые могут всё. В этом было, безусловно, некоторое обожествление универсалов, но, тем не менее, Вацлава я видел именно таким.
С другой стороны, обстоятельства складывались таким образом, что нам очень повезло развиваться в нескольких дисциплинах. Ресурсы были не настолько ограничены, чтобы отказывать себе в удовольствии разнообразить свою спортивную жизнь. И я имею в виду не только деньги, но и другие возможности. В основном нам повезло с людьми, которые помогали нам развиваться в разных дисциплинах. И большая труба, хоть и с космическим ценником, но всегда была в полутора часах езды от дома.
Понятно, что действовать таким образом всю спортивную карьеру может быть сложно по разным причинам. Наш опыт показал, что рано или поздно наступает момент, который связан с профессиональным ростом, когда приходится выбрать что-то одно. Ну ладно, здесь я кривлю душой, у нас всё-таки две дисциплины остались в приоритете, но тем не менее пришлось отказаться от всего остального. И, если честно, для нас это счастье – не сокращать всю деятельность до одной-единственной дисциплины!
Обстоятельства могут быть разными, но я всегда предпочитал быть готовым к подаркам судьбы, чем упускать шанс. Удачный расклад может возникнуть в самом неожиданном месте, и я хотел сделать всё, чтобы преуспеть. Такой подход оправдал себя, и вот несколько моментов, подтверждающих это.
Занимаясь разными дисциплинами, ребёнок получает по-настоящему разностороннее развитие. Не знаю, насколько уместна такая аналогия, но представьте себе, что ваш ребёнок в школе изучал бы только физику и ничего больше. Можно достичь неимоверных высот в этой самой физике, но при этом быть в биологии и во всём остальном полнейшим невеждой. Я уже не говорю о том, что физика построена на математическом аппарате, поэтому такие понятия как базовое образование и базовые навыки в развитии детей выступают на первых ролях.
Базовые навыки – именно это должно быть у вас в центре внимания несколько первых лет занятий. Зачастую при смене инструкторов, при эпизодичности тренировок, при стремлении побыстрее чему-то научиться какие-то из базовых навыков остаются непроработанными или незакреплёнными. Кроме этого, есть чисто психологический момент – всегда приятней заниматься тем, что хорошо получается, а трудиться над проблемными моментами никто не любит. Детей это касается в первую очередь, им бы поиграть да пошалить.
Так вот, мой опыт говорит о том, что практика нескольких дисциплин даёт возможность прокачать базу и получить уверенный полёт в любых позициях и на любых скоростях. К тому же воспитываются первичные базовые навыки командной работы, если речь идёт о групповой акробатике.
