Ротовые аппараты насекомых
Общественные насекомые живут в сообществах: например, пчёлы – по 40–80 тыс. особей, муравьи – по 500–600 тыс., а термиты – до 3 млн особей.
Физическая сила насекомых не соответствует их размерам. Так, муравей может тянуть ношу в 500 раз тяжелее собственной массы, а пчела – в 300 раз.
Способность к полёту обеспечила насекомым широкое распространение по планете, возможность находить брачных партнёров на большой площади, уклоняться от врагов, ловить добычу.
Пища насекомых очень разнообразна, причём у видов, приспособленных к питанию определённой пищей, ротовой аппарат имеет определённое строение. Он может быть сосущим, как у бабочек, лижущим, как у мух, грызущим, как у жуков или кузнечиков, колюще-сосущим, как у комаров и клопов (рис. 45).
Есть насекомые, которые питаются казалось бы совершенно несъедобными веществами, такими как воск, шерсть, костное или роговое вещество, перо, древесина, навоз.
У общественных насекомых можно наблюдать «сельскохозяйственное производство». Многие муравьи, например, разводят и расселяют тлей для получения медвяной росы, а также и поедают их, обеспечивая себя белковой пищей (рис. 46). Кроме тлей в качестве «домашнего скота» муравьи используют червецов, листоблошек, цикад и гусениц.
Рис. 46. «Скотные дворы» муравьёв
Среди насекомых есть одомашненные виды – это пчела медоносная и шелкопряд тутовый.
Важным признаком, положенным в основу систематики насекомых, является строение и количество крыльев, а также строение ротового аппарата.
Лабораторная работа № 6
Изучение представителей отрядов насекомых
Оборудование:
коллекции насекомых различных отрядов, коллекции насекомых-вредителей леса, сада, огорода, продовольственных запасов и другие из имеющихся в школе.
Ход работы:
1. Рассмотрите предлагаемые коллекции.
Выявите сходство и различия между отдельными насекомыми, обратив внимание на их размеры, форму тела, окраску, расположение и число крыльев, усиков, глаз.
Отметьте, каковы их местные названия, каково их значение в природе и жизни человека.
2. Составьте список названий видов насекомых из коллекции, относящихся к каждому отряду. Дополните его списком местных видов, хорошо вам известных.
3. Рассмотрите вредителей различных культур или продовольственных запасов. Отметьте характер повреждений, наносимых ими. Вспомните, встречали ли вы подобные повреждения или таких насекомых в природе.
Насекомые.
Вопросы
1. Почему насекомые очень интересны как объекты изучения?
2. Какие общественные насекомые встречаются в вашей местности?
3. Какие насекомые-вредители вам были известны раньше?
Задания
