Биология. Человек. 8 класс. Р. Д. Маш
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Биология. Человек. 8 класс - Р. Д. Маш страница 10
На голове располагаются органы зрения, обоняния, вкуса, равновесия (вестибулярный аппарат, скрытый в костях черепа). Внутри черепной коробки находится головной мозг, а в канале позвоночника – спинной мозг. Они соединяются через затылочное отверстие черепа.
Органы и системы органов. Анатомически обособленные части тела, имеющие чёткую структуру и выполняющие определённые функции, называют органами. Каждый орган имеет свою, только ему присущую форму и занимает определённое место в организме.
Органы, выполняющие общие физиологические функции, объединяются в систему органов.
У человека те же системы органов, что и у других млекопитающих: покровная, костная, мышечная, дыхательная, кровеносная, пищеварительная, мочевыделительная, система органов размножения (половая), нервная и эндокринная. Последние две системы обеспечивают согласованную работу всех органов. Нервная система осуществляет регуляцию с помощью нервных импульсов. Эндокринная система действует с помощью биологически активных веществ – гормонов, которые поступают в кровь и, дойдя до органов, изменяют их работу. Нервная и эндокринная системы работают вместе и дополняют одна другую.
Кроме систем органов существуют также аппараты органов. В аппарате органы или имеют различное строение и происхождение, но связаны выполнением общей функции (опорно-двигательный аппарат), или выполняют различные задачи, но имеют общее происхождение (мочеполовой аппарат).
УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ, ПОЛОСТИ ТЕЛА, ОРГАНЫ, ВНУТРЕННИЕ ОРГАНЫ, СИСТЕМЫ ОРГАНОВ, АППАРАТЫ ОРГАНОВ, ГОРМОНЫ, НЕРВНЫЕ ИМПУЛЬСЫ.
Вопросы
1. В чём суть понятий: молекулярный, клеточный, тканевый и организменный уровни организации?
2. Что такое орган и что такое система органов?
Объясните, чем аппарат органов отличается от системы органов.
4. Как обеспечивают регуляцию организма нервная и эндокринная системы? Как вы считаете, какая из этих систем появилась первой в процессе эволюции?
Задания
1. Рассмотрев рисунок 4, найдите у себя грудную и брюшную полости.
2. Выпишите известные вам названия органов, относящиеся к кровеносной, дыхательной, пищеварительной и мочевыделительной системам.
3. Приведите примеры структур, находящихся на разных уровнях организации.
§ 7. Клеточное строение организма
1. Каково строение животной клетки?
2. Какую функцию выполняют хромосомы?
3. Как происходит деление клетки?
Внешняя и внутренняя среда организма. Внешней средой называют ту, в которой находится организм. Человек живёт в газообразной среде, но временно может находиться в воде, например во время купания.
Внутренней средой организма называют