бы обнаружил, но он бы наверняка почувствовал и то, чем я здесь занимаюсь, а вот если бы к поляне подошёл кто-то из простолюдинов, я бы это сразу же понял и успел сбежать.
Несколько раз в год приезжал Денис и учил меня кое-чему из того, чему он сам научился в интернате. Конечно, это было далеко не всё, но кое-что я, как он сказал, освоил совсем неплохо. Самое главное, что я выучил Зов – телепатическую связь между псимагами. И теперь мы могли с ним переговариваться, даже когда не были рядом. Жаль, что я не мог переговариваться с ним с помощью Зова, когда он учился. Его интернат был накрыт защитным куполом, и телепатия с кем-то извне была невозможна без специального разрешения. Но в то время, когда он гостил у мамы, мы переговаривались практически каждый день.
Глава 2
Её звали Мила, она жила в моём подъезде этажом выше. В детстве мы часто играли вместе во дворе, а в школе учились в одном классе. Потом, в тринадцать лет, у Милы обнаружились псимагические способности, и она ушла из нашей школы, начав учиться в какой-то спецшколе для одарённых девчонок.
Надо сказать, что у девочек псимагические способности пробуждались почему-то позже, чем у мальчиков, у них это происходило в девять-четырнадцать лет. И их обычно не забирали в специнтернаты, а просто переводили в специальную школу, если она была в том городе, в котором они жили. Почему так, для меня до сих пор остаётся загадкой. Может быть, потому, что девочек было в два раза больше мальчиков, а может, были и другие причины.
Мне было уже почти пятнадцать. В один из осенних дней сентября я вышел из своего подъезда и направился в сторону нашего районного административно-развлекательного комплекса, обычно коротко называемого РАРКом. Можно было доехать туда и на ОМе – общественном мобиле, но мне больше нравилось ходить туда через парк, тем более что и идти до нашего РАРКа было всего минут двадцать.
Я вспомнил уроки москвоведения, где учительница объясняла нам, что после Катастрофы осталось огромное количество ветхого и заброшенного жилья, потому что население столицы сократилось в несколько раз, и было принято решение кардинально изменить облик Москвы. Теперь плотная застройка сохранилась только в историческом центре в пределах так называемого Садового кольца, которое действительно сделали садово-парковой зоной. А остальные дома постепенно снесли, построив вместо уродливых и неудобных старых зданий новые жилые комплексы из трёх-шести высотных домов между которыми обязательно располагались школа, детский сад, поликлиника с пунктом первой помощи и полицейский участок.
Пять-шесть таких жилых комплексов группировались вокруг одного РАРКа, в котором располагалась местная управа, больница, общественный бассейн, торговый комплекс с кинотеатром, кафешками и тому подобными вещами, и самое главное – станция метро. Между жилыми комплексами и РАРКом круглосуточно курсировали беспилотные общественные мобили – ОМы.
Всё пространство между жилыми комплексами стало лесопарковой зоной, в которой можно было заниматься спортом и
