поправила Лиля.
Теперь Майя посмотрела на нее более внимательно, после чего серьезно кивнула, добавив еще одно «здравствуйте».
– Что ж, может быть, зайдем внутрь? – предложила Ольга, когда между ними повисла неловкая пауза.
Майя тут же встрепенулась и торопливо пояснила, что главный вход закрыт, но в прошлый раз им удалось забраться внутрь через один из вскрытых аварийных выходов. К нему она их и отвела.
Лиля про себя порадовалась тому, что не пришлось залезать через окно или – еще хуже – через подвал. Конечно, с учетом специфики основного расследования обувь на ней в кои-то веки была удобной и практичной, а одежда – немаркой, но все же совершать сложные акробатические этюды не хотелось.
Здание школы и снаружи, и изнутри выглядело вполне терпимо. Конечно, не скажешь, что закрылась школа всего шесть лет назад, видимо, свои последние рабочие дни она встретила уже в весьма потрепанном состоянии, но все же стены, крыша и полы смотрелись и держались куда лучше, чем в большинстве заброшенных зданий, в которых Лиле довелось побывать. И здесь почти не было граффити, равно как и мусора вроде пивных банок, пачек из-под чипсов и тому подобного. Вероятно, молодежные компании еще не успели облюбовать это место.
– Вы часто ходите с друзьями сюда? – словно прочитав Лилины мысли, поинтересовалась Ольга, когда они вышли в большой главный холл.
Отсюда были видны вешалки раздевалки, на информационной доске все еще висели последнее расписание и какие-то объявления. Наверх поднималась широкая лестница, а еще один коридор убегал в противоположную сторону от того, из которого они пришли.
– Нет, лично я была здесь впервые с тех пор, как нас перевели в новую школу, – тихо призналась Майя.
Она уже немного привыкла к мысли, что общается со своим литературным кумиром, стала говорить спокойнее. Лишь возобновившееся щелканье зажигалкой выдавало нервозность.
– А вот Тема сказал, что они с друзьями ходили сюда в прошлом феврале. Ну, когда вся эта история с приложением была, помните? Вы об этом еще книгу потом написали.
Лиля с Ольгой непроизвольно переглянулись. Они очень хорошо помнили ту историю.
– Тема – это тот мальчик, который погиб? – уточнила Ольга.
– Да, – печально отозвалась Майя. – И мы не понимаем, как это произошло.
– Расскажи все по порядку, – мягко предложила Лиля.
И Майя принялась рассказывать. Немного сбивчиво, сильно волнуясь, иногда – излишне подробно. Она рассказала о том, как Стас и Артем поспорили насчет призраков еще на крыльце, потом Стас бросил Артему вызов и тот ушел в спортзал один. Рассказала она и о том, как они отправились бродить по коридорам вчетвером, показала «послания», так и оставшиеся на досках в классах.
– Причем, видите, как странно? Эти надписи есть только в тех классах, куда мы заходили! Не думаю, что это совпадение. Так ведь не бывает?
