у меня было три класса: в каждом по шесть человек. Курс длился два или три года, исходя из желания ученика и его родителей. Поскольку в большинстве своём моими учениками были ребята из бедных и крайне бедных семей, обучение осуществлялось бесплатно. Занятия проходили три раза в неделю: по два часа для каждого класса с обязательным чаепитием в завершение.
Весной встречи происходили во дворе, летом были походы в лес, а то и в ночное на реку, осенью совершались прогулки в парке, а зимой уроки проходили в уютной домашней обстановке. За всё время существования школы через неё прошло около 100 детей. Время не стоит на месте, и сегодня некоторые из моих первых учеников поступили в институты, а кто-то служит в армии; есть уже и те, кто создал семьи и сам стал родителем.
Соседские дети и их мамы собрались после уроков в «Школе Доброделания» дома у Травника. На фото 2017 г. в первом ряду: справа налево: Инна Алексеева и её внучка Марианна; рядом – Серафима и её мама Екатерина Свиридова, рядом с Терентием – крестник Петя Алексеев, у окна – Илья Завикторин.
Недавно меня посетили первые выпускники, двое из которых решили открыть теперь уже свои Школы доброделания. Весь вечер я с большим интересом знакомился с их во многом достойными и перспективными идеями. Одна из школ будет открыта в Твери, другая – в Ярославле, и это для меня – самый лучший подарок. Есть такое правило: «Человек должен построить дом, посадить дерево и воспитать сына». К осуществлению этого принципа мы шли все эти годы, а символом «Школы доброделания» был и остаётся колосок как основа всякой жизни, возделанной в заботе и любви.
Из воспоминаний Инны Алексеевой о школе доброделания
Терентий, и это многие подтверждают, обладает колоссальной внутренней силой – силой любви к человеку. Он буквально лучится сердечным теплом, и эта его огромная любовь к людям позволяет ему творить подлинные чудеса! Помню, когда узнала, что Терентий организовал для детишек «Школу доброделания» – небольшой класс творческих мастерских, обрадовалась.
На его занятия ходили мой сын Пётр, и моя внучка Марианна, нередко заглядывал в класс и соседский мальчик Илья, и девочка Серафима. Как же дети всегда ждали этих занятий, этих встреч с Терентием Травником!
Занятия начинались в 16:00. Сперва Терентий собирал всех на кухне и вёл в свой кабинет, а дальше они были в полном его внимании. Мы, родители, ждали их либо в другой комнате, либо на кухне. Где-то через час-полтора звенел звонок, они выходили из класса, наполненные положительными эмоциями, и мы садились все вместе пить чай, оживлённо беседуя между собой и рассматривая подарки, которые получили от учителя.
Да, удивительные и плодотворные были встречи в «Школе доброделания». Я гордилась и была всегда рада этому творческому процессу. Жаль, что пока, в связи с пандемией и другими жизненными обстоятельствами эти встречи не проводятся.
