так щитов на лестницах уже нет. Впрочем, и меня там тоже давно уже нет…
Здесь красиво встаёт история с заменой меню в садике и показом того как бы папа сам сходил в садик уже во взрослом возрасте, «О блинчиках с красной икрой» стр. 169, а так же видео с посадкой вертолёта, на котором тот папа летал по работе. Пока то да сё, идёт разговор за кадром:Здесь красиво встаёт история с заменой меню в садике и показом того как бы папа сам сходил в садик уже во взрослом возрасте, «О блинчиках с красной икрой» стр. 169, а так же видео с посадкой вертолёта, на котором тот папа летал по работе. Пока то да сё, идёт разговор за кадром:
– А я помню, папа, когда отводил меня в садик, рассказал мне устройство атомной бомбы на примере дровяников и поленьев в них, сказав, что атомная бомба внутри как вот эти расколотые дрова или как апельсинка – до тех пор пока дольки разведены, она в дежурном состоянии, а если дольки свести в единый “апельсин”, то взорвётся.
– А у нас в садике, в группе, был корпус от телевизора, внутри которого, вместо кинескопа, композиция из кукол, сидящих в санях, веточек, ёлочек, шишек, ваты. “Телевизор” этот мирно стоял в углу и мы в него иногда заглядывали. Мысли о том, что когда-то у нас в садике может появиться настоящий цветной телевизор с мультиками, ни у кого даже не возникало. Это было выше самых смелых наших ожиданий. А теперь телевизор в кармане у каждого малыша от двух лет, он ещё и говорить-то не может, а со смартфоном уже управляется…
– А одному мальчику очень нравился хруст пластиковых стяжек, когда те застёгиваются. Он даже расстёгивал их, вытягивал обратно и застёгивал снова. И мечтал, что когда-то он станет взрослым, и тогда накупит их сразу несколько пачек. И будет застёгивать, и застёгивать. Медленно, в удовольствие.
А ещё ему нравились дедовы пчёлы, которые почему-то не трогали ни его, ни деда.
В итоге мальчик вырос.
Теперь он монтажник в «Билайне».
А бесконечна ли наша Вселенная?
Как представить себе бесконечность
(Является форком размышлизма «О смысле существования Вселенной», с использованием современных научных данных, а так же других “размышлизмов”, в т.ч. и о «Большом взрыве».).
Беседуя с людьми, читая их вопросы и комментарии в интернете, я обнаружил, что очень многие не могут представить себе
Напомню, что мы находимся внутри симулятора, где поатомно обсчитывается наша реальность.
Так вот, на этапе создания мира, сессии, там внутри ещё ничего нет. А есть совершенно пустое, не заполненное ничем пространство, которое высчитывается по формуле.
Таким образом, чем дальше мы хотим заглянуть вглубь Вселенной, тем дальше вычисляем [по формуле] пространство в котором ничего нет (напоминает
