История любви. Годовые ожидания. Шаоле
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу История любви. Годовые ожидания - Шаоле страница 7
Был в ледяном поту, я встал с кровати,
На кухне заварил горячий чай,
Там грелся своей кружечкой в обхвате,
А на душе моей – селился май.
На следующий день, с приходом в школу,
Пошёл маршрутом пройденного сна,
Собрав свою (с усилиями) волю,
Ведь ждал, что повторит тот жест она.
Вот, снова по ступеням я шагаю,
Передо мной последний был пролёт,
С надеждой взгляд свой к верху поднимаю,
И вижу, что меня ни кто не ждёт.
Ведь этот сон – не снился ей той ночью!
Не мог быть сразу он – у двух людей,
Но я желал – той жизнью одиночной,
И запрягал в душе своей – коней.
– Старик сказал, немножечко с улыбкой:
– Ты прав, не снится людям один сон,
Но ты наверно знаешь – не ошибкой
Был крик души и мыслей твоих звон,
Которые тогда тебе явились,
Ведь столько лет от жизни это ждал,
Для разума ведения напросились,
В самопознании – новое узнал.
Но как ты исправлял свою ошибку
Седьмого класса – расскажи ты мне!
– Мой путник показал ему улыбку:
– Теперь об этом – расскажу тебе.
Учиться начал третюю неделю,
Опять вторая смена, до поздна,
Я чувствовал – своей душой владею,
Хоть горечью налил её сполна.
В тот вечер – все закончились уроки,
Я к младшим классам коридором шёл
И не забыл тогда любви пороки,
Но по пути туда – её нашёл.
Наш кабинет – там вытирала доску,
Она была одна, подружек нет,
Я нацепил сочувственную маску,
Ей помогать – вдруг дал себе обет.
Стал поднимать сидения каждой парты,
Полы чтоб между ними вытирать,
На деле не видать другой мне фарты,
Чтобы свою ошибку исправлять.
Её подруга принесла водицы,
Чтоб влажную уборку провести,
Из шкафчика взяла кусок тряпицы
И веник, чтобы пол весь подмести.
Я помогал им до конца уборки,
Всё, что просили – делал не спеша,
Закрыл на окнах деревянных створки,
Так счастлива была моя душа.
Закончилась уборка в равной доле,
Так радовался тем, что ей помог,
Был лучшим тот момент со мною в школе,
Прошёл тот день, где я свой нрав обрёк.
Они ушли, я не остался в классе,
И к младшим классам – смысла нет идти,