Игры речи. Ольга Викторовна Куник
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Игры речи - Ольга Викторовна Куник страница 6
![Игры речи - Ольга Викторовна Куник Игры речи - Ольга Викторовна Куник](/cover_pre1365721.jpg)
Ещё одно проявление заниженной самооценки – хвастовство;
– выставлять себя напоказ;
– быть трудоголиком, чтобы постоянно хвалили или, как вариант, чтобы не имели возможность критиковать.
К сожалению, иногда, чтобы расслабиться, и «повысить» самооценку такие люди обращаются к алкоголю или наркотикам.
В 2002 г. Сара Мюррей (доктор философии, семейный психотерапевт) со своими коллегами провела исследования «Влияние низкой самооценки на семейные взаимоотношения». В исследовании принимали участие пары, то есть, для чистоты опыта наблюдали не только партнёра с заниженной самооценкой, а обоих. Главное, что выяснила Мюррей, люди с заниженной самооценкой, опасаются того, чем может грозить им близость. Они постоянно на стороже, они ждут, что их обязательно травмируют.
Исследования дали такие результаты: в отношениях люди с заниженной самооценкой недооценивают, насколько позитивно их видят партнёры.
Например:
Муж говорит жене, что она хорошо выглядит. На что жена, её подсознание, реагирует приблизительно так: «Это он не хочет меня обидеть. Я же себя вижу… Это ему что-то нужно».
Вариантов «накручивания» много.
С другой стороны, они недооценивают своих партнёров. Если партнёр заботлив, им кажется, что он заботится недостаточно. Или вообще склонны не замечать заботу. Если партнёр относится с уважением, то партнёру с заниженной самооценкой этого уважения мало или оно кажется ненастоящим. И как вывод, они недовольны партнёром и недовольны собой. В целом, это выливается в недовольство своим браком.
Чаще всего, по исследованиям Мюррей, брак, где один или оба партнёра были с заниженной самооценкой, заканчивался разрывом.
Ребята, которые приходят ко мне на обучение, часто имеют заниженную самооценку.
В начале обучения я всегда предлагаю такое упражнение:
Все участники становятся кругом и каждый должен перед всеми похвалить себя. Чаще всего, участник хочет закончить/прекратить упражнение после первого предложения: «Ну, в общем, я молодец».
Что ещё говорить они не знают, им некомфортно.
В голове звучат фразы: «Пусть тебя другие хвалят! Хвастаться нехорошо! Не будь выскочкой! И т. д.».
Следующим этапом я предлагаю другим участникам тренинга похвалить его… Вот здесь начинается самое тяжёлое: слёзы – «меня никогда не одобряли», чувство вины – «ведь мама говорила, что я не такой. Это всё неправда…»
И подключается «внутренний критик»
Внутренний критик – автоматические мысли, которые вместо здоровой самокритики выливаются в постоянную самокритичность.
Провалы преувеличиваются, достоинства преуменьшаются.
Однако,