клавиатура. Я должен работать и обеспечивать свою семью. Я не против. От меня этого ждут».
В 1980 году в Северной Америке только в 25 процентах семей работали и муж и жена. Сегодня этот показатель превышает 80 процентов, и соответствует мировому соотношению восемь к десяти. Неуклонный и неизбежный рост численности работающих женщин задают две движущие силы: экономическая необходимость и амбиции женщин.
Принудительные меры или рекомендательные планы набора персонала, нацеленные «удвоить процентную долю женщин в верхних эшелонах управления в течение пяти лет», не позволят достичь лучших результатов, если не будет учитываться гендерный аспект. Компании, ориентированные на формирование гендерной грамотности – обучение мужчин понимать уникальность вклада женщин и объяснение женщинам причин, по которым мужчины думают и ведут себя тем, а не иным образом, – гораздо более успешны в достижении слаженной работы. Им лучше удается поддерживать гендерный баланс на всех уровнях организационной структуры.
Компании, которые этого не понимают, рискуют попасть в аутсайдеры. Молодые женщины сегодня не желают мириться с пережитками прошлого. Они хотят жить полной жизнью, раскрывая весь свой потенциал, и они будут следовать своим интересам, преодолевая препятствия. Они не смирятся с игнорированием или исключением их из системы взаимоотношений в организации.
И они будут искать такую работу, где женщин уважают и вовлекают в общее дело, где по достоинству оценивают их умственные способности, таланты и умения и продвигают по заслугам.
Еще до того, как прийти к нам на индивидуальный коучинг, Ханна заявила, что все попытки отговорить ее увольняться – пустая трата времени. Это было сказано в конце нашего собеседования. Ханна занимала пост вице-президента по информационным технологиям в компании, входящей в десятку ведущих мировых компаний по развитию программного обеспечения. Но недавно она решила уволиться, хотя с учетом своего стажа и заслуг могла рассчитывать, что возглавит информационный департамент, когда ее босс уйдет на пенсию в конце года.
«Я была лучшей ученицей в школе, поэтому выступала с прощальной речью от своего класса. Сразу же поступила в Калифорнийский технологический институт на факультет информатики, – вспоминала Ханна. – Тогда, в конце 1980-х, нас, девушек, там было по пальцам сосчитать.
А окружали нас молодые, очень целеустремленные и обстоятельные ребята из самых разных стран, но в основном из Индии и Китая. У меня не было проблем с языковым общением, мне была интересна их культура. Они мне нравились. Сказать по правде, я не столько интересовалась программированием в чистом виде, сколько практической пользой. И меня подкупал их подход – то, что они ставили во главу угла общественную ценность.
Дух сотрудничества в нашей группе в институте был несравнимо выше, чем в наших группах разработчиков
