«передовым опытом» именитого коллеги или педагога с мировым именем, дабы следовать по его стопам. В нашем ремесле много чуши и это одна из них.
Продолжая говорить Константин, Фёдорович заварил новую порцию чая и досыпал сладостей в тарелку. Я помалкивал, боясь сбить его с мысли и потерять путеводную нить смысла в хитросплетении его размышлений.
– Передовой опыт – подходящее дерево в бескрайнем лесу, позволившим вам затеряться, невинно прогуливаясь зелёной чащей.
Взобравшись на это дерево, вы оцениваете глубину проблемы, выбираете куда идти и отправляетесь в путь, более не подсматривая. Глупо таскать с сбой костыли после выздоровления.
Кому нужен еще один Дьюи, Песталоцци или Макаренко. Они уже есть, они оставили свой след, вторые номера никто не запоминает. Кроме того, мы работаем не для лавр грамот или кучи регалий, а как это ни громко звучит, ради детей.
За годы моей работы в школе, я много раз хотел бросить все и убраться восвояси, сонм, раз впадал в непроглядное как ночь, за час до рассвета, уныние. Поводов для последнего у любого человека найдется не меньше, чем запятых в самом большом романе в истории литературы.
По сей день меня, периодически одолевает желание бросить все и уйти, но почему-то всегда возвращаюсь к доске с новым вторым сентября. Работа с детьми, преподавание – это словно процесс, вызывающий зависимость и так просто отказаться от него невозможно.
Помнится, одна из моих наставниц – человек с опытом работы больше двадцати лет сказала, если ты не уйдёшь из школы в первый год своей работы, ты не уйдёшь из нее никогда. Наверное, так оно и будет. Хотя бурное течение непостоянства нашей натуры порой преподносит сюрпризы.
– Прости, но ты не закончил рассказ о той истории, которая случилась с тобой данным давно,– допивая третью чашку чая, сказал я.
– Ах да, – он картинно хлопнул себя ладошкой по лбу. – В общем на одном из первых моих уроков я наказал плохой отметкой ученика, который был неформальным лидером цеха, более того написал ему приличное замечание в ночник. А он в свою очередь, накропал мне нелестные слова на клочке бумаги, оказавшемся под партой. Прибираясь в классе, я обнаружил записку, распятую на полу множеством ног учеников.
Конечно, мне было неприятно, еще бы, ведь придя первый год в школу, ты жаждешь, что тебя все должны любить, уважать и боготворить. К слову, на моей памяти из нашей школы ушел не один начинающий педагог по той простой причине, что детки его не слушали, не уважали и вообще в гробу видели его архиважный предмет, который для многих коллег выступает чуть ли не объектом самоудовлетворения.
Так и хочется сказать – «ребята, уважение детей и их хорошее отношение нужно заслужить, оно не приходит только от осознания того, что перед ними учитель». Но, увы и ах, размышления и мудрость, в нашем подошедшем к разрушению большей части архаичных стадных систем мире, стало редкостью.
Вы
