Знакомим детей с человеческим организмом. Сказки, рассказы, игры, стихи, загадки для детей 6–9 лет. Е. А. Алябьева

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Знакомим детей с человеческим организмом. Сказки, рассказы, игры, стихи, загадки для детей 6–9 лет - Е. А. Алябьева страница 7

Знакомим детей с человеческим организмом. Сказки, рассказы, игры, стихи, загадки для детей 6–9 лет - Е. А. Алябьева Библиотека воспитателя (Сфера)

Скачать книгу

из организма… (выводят).

      Кожа температуру нашего тела… (регулирует – налаживает, контролирует).

      Сердце кровь через все органы… (прокачивает).

      Дидактическое упражнение «Закончи предложение»

      Задачи:

      – закреплять знания о том, что человек выражает свое отношение к окружающему через эмоции и чувства, настроение и переживания человека влияют на его самочувствие;

      – учить подбирать в контексте предложения существительное, обозначающее эмоции и чувства;

      – развивать внимание, быстроту реакции;

      – воспитывать внимательное отношение к эмоциональному состоянию окружающих.

* * *

      Воспитатель начинает предложение, а ребенок заканчивает его существительным, обозначающим какую-либо эмоцию или чувство. Игра может проводиться с мячом.

      Эти же варианты предложений можно использовать для подбора глаголов и прилагательных.

      Когда человеку хорошо, он… (испытывает радость, радуется, становится радостным, выглядит радостным).

      Когда человек переживает чувство радости от приятных ощущений, переживаний, мыслей, он… (испытывает удовольствие, выглядит довольным).

      Когда человек сталкивается с чем-то неожиданным, странным, непонятным, он… (испытывает удивление, удивляется, выглядит удивленным).

      Когда человек чем-то очень доволен, он… (испытывает восхищение, восторг, восхищается).

      Когда человек видит или слышит что-то необыкновенное, восхитительное, он… (испытывает изумление, изумляется, выглядит изумленным).

      Когда внимание человека привлекает что-то значительное, занимательное, он… (испытывает интерес, этим интересуется, выглядит заинтересованным).

      Когда человек на чем-то сосредотачивается, он… (проявляет внимательность, становится внимательным).

      Когда у человека случается несчастье, он… (испытывает горе, горюет).

      Когда человек находится в безысходной, крайне тяжелой ситуации, он испытывает… (отчаяние, отчаивается, совершает отчаянный поступок).

      Когда человек чувствует нравственную или физическую боль, мучение, он испытывает… (страдание, страдает, у него страдательное выражение лица).

      Когда человек кого-то жалеет, сочувствует его горю, несчастью, он… (испытывает сострадание, сострадает чужому горю).

      Когда человека что-то или кто-то сильно возмущает, вызывает негодование, он… (испытывает гнев, гневается, от возмущения у мамы гневный взгляд).

      Когда человек по отношению к кому-то враждебен, раздражен, он… (испытывает злость, злится, выглядит злым).

      Когда у человека благополучие и успехи других людей вызывают досаду, он… (испытывает зависть, завидует им, завистливый человек).

      Когда человека несправедливо оскорбили, огорчили, он… (испытывает обиду, обижается, выглядит обиженным).

      Когда человека настигает неудача в чем-то, он… (испытывает досаду, может тоже кому-нибудь досадить, понимает, что сделал

Скачать книгу