сомневается, что сможет выполнить поставленную перед ним задачу;
– считает, что кто-то другой виноват в том, что задача не сделана или не будет сделана в срок, просит назначить другого исполнителя;
– часто прерывается и перескакивает с текущей задачи на выполнение других задач, непоследователен.
СТЕПЕНЬ ГОТОВНОСТИ СОТРУДНИКА R2
– не компетентен, но мотивирован;
– готов браться за новые задачи, но просит обязательно проинструктировать его при их постановке;
– берется за работу с видимым энтузиазмом, часто недавно работает в компании;
– хватается за много дел сразу, но не уделяет поставленной задаче действительно много времени и не доводит ее до конца;
– позитивно относится к поддержке руководство – это добавляет ему энтузиазма;
– хочет разобраться в том, что же хочет от него его руководство;
– ему нравится работать под вашим руководством и он это выражает в явном виде;
– выражает свое нетерпение при решении задачи.
СТЕПЕНЬ ГОТОВНОСТИ СОТРУДНИКА R3
– компетентен, но не мотивирован;
– всегда хорошо и быстро выполнял подобные задачи, но вдруг стал выполнять их медленнее и с небольшими ошибками;
– выражает неуверенность в выполнении, хотя раньше без проблем уже решал похожие задачи;
– перестал проявлять инициативу, хотя имеет большой опыт в решении самых разных задач;
– стал часто обсуждать проблемы и затягивать решения, а раньше всегда старался найти наилучший вариант;
– стал просить оказать ему помощь, проявляет сомнения в своих профессиональных качествах.
СТЕПЕНЬ ГОТОВНОСТИ СОТРУДНИКА R4
– компетентен и мотивирован;
– готов брать на себя как решение в целом, так ответственность за свое решение;
– умеет управлять предоставленными ему ресурсами;
– проявляет инициативу, старается найти максимально эффективные и часто творческие решения;
– доносит до руководителя как позитивные, так и негативные моменты;
– выполняет свои обещания, старается выполнить задачу в то время, которое было оговорено заранее;
– имеет опыт решения самых разных задач;
– готов работать самостоятельно при минимальном контроле.
ПОВЕДЕНИЕ РУКОВОДИТЕЛЯ
В целом, поведение руководителя разделить на два разных типа поведения:
Директивное поведение – такое поведение, при котором руководитель четко ставит задачу и инструктирует своего подчиненного – что нужно сделать, кто это должен сделать, когда и в какие временные сроки должна быть выполнена работа, где и как нужно решать поставленную задач.
Поддерживающее поведение – поведение, направленное
