перенести эти учебные заведения подальше от мирных жителей, в надежде, что студентам там будет нечем заняться и они снизойдут до учебы. Кроме того, перенести академии за город оказалось дешевле, чем устранять последствия погромов каждую неделю.
План короля удался. Студенты погрустнели, деньги и горючие жидкости стали недоступны, боевой азарт спал. Заняться было нечем, и они со стоном взялись за учебники. До чего только не доводит скука! Их неокрепшие умы наконец-то получили пищу.
Успеваемость у магов сильно выросла, вояки стали приходить на тренировки бодрыми и выспавшимися, но практики стало меньше и у тех и у других. Так прошли три месяца невыносимой скуки. Унылое чтение учебников и стандартные тренировки почти сломили их дух. Тоска по прежнему веселью была так сильна, что однажды представители обеих академий встретились на высоком собрании, чтобы обсудить, как же улучшить ситуацию.
Решение могло быть только одно – продолжать враждовать, несмотря ни на что. Эта идея вдохновила их и вернула жизнерадостность. Первопроходцы подписали военный договор, который обязывал обе стороны периодически нападать друг на друга, устраивать засады и применять нестандартные и грязные методы. Организаторы пожали руки и на радостях дали друг дружке в глаз, чтобы закрепить соглашение, после чего, счастливые, разошлись по домам.
Жизнь для студентов снова стала веселой. Они много усилий тратили на то, чтобы придумать достойную пакость для противника. Преподаватели закрывали глаза на постоянные потасовки между своими учениками, слишком уж радостными были их подбитые лица.
Был у студентов еще один способ выяснять отношения и проверять друг друга на храбрость и глупость одновременно. Он был куда опаснее, чем первый. Если по-другому установить справедливость не получалось, они вызывали врага на состязание по выпиванию настойки очередки.
Когда студенты впервые ввели эту традицию – неизвестно, но ко времени моего появления в академиях эта игра существовала давно, и ее правила были строго регламентированы. Главными из них были два: пить только на свежем воздухе (из-за отвратительного запаха настойки), и никогда, ни при каких условиях, не давать соревнующимся больше семи капель. Целью процесса было разрешить спор, а не довести врага до позорной смерти в неожиданном месте или в странной позе. Это были правила, написанные чьей-то кровью. Да никому и не хотелось валяться до утра без сознания, беспомощным против буйной фантазии товарищей.
К слову, иногда, втайне от студентов, учителя тоже выясняли отношения подобным образом. Они собирались в глуши запущенного сада академий и там доказывали друг другу, кто прав, кто виноват, распивая сомнительное зелье. От студентов скрыть это было невозможно – их нюх был настроен на зловонные испарения очередки. Они могли определить по запаху, где собирались учителя и даже кто из них победил.
Что касается меня – я очередку не пила, потому что умудрялась и без нее говорить
