Философия и философствование. Для желающих научиться философствовать. П. Г. Кабанов
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Философия и философствование. Для желающих научиться философствовать - П. Г. Кабанов страница 8
Имре Лакатос (1922—1974)
Идея. Учёные работают над выполнением «научно-исследовательских программ», которые включают целые серии (совокупности) теорий.
Метод. Объяснять рост научного знания как смену научно-исследовательских программ.
Стивен Эделстон Тулмин (1922—2009)
Идея. Любое объяснение происходит по определённым, общепризнанным правилам. Совокупность этих правил называется рациональностью.
Метод. Определять к какому типу научной рациональности относится данная теория. Строить новую теорию на основании современной научной рациональности.
[В науке в основном выделяют три типа научной рациональности: классическую, неклассическую и постнеклассическую. Считается, что новый тип научной рациональности не отменяет законов прежнего типа, а показывает границу его применения. Так для космических расчётов нужно использовать формулы Эйнштейна (неклассическая рациональность), а в земных условиях можно обойтись законами Ньютона (классическая рациональность).]
Пол Фейерабенд (1924—1994)
Идея. В науке вообще не существует правила, которое в то или иное время не было бы нарушено, и такие нарушения не случайны. Научные открытия и есть моменты нарушения прежних методологических правил.
Метод. Методологический анархизм. Все методологические предписания имеют свои пределы, и единственным правилом, которое сохраняется, является правило «всё дозволено».
12. Аналитическая философия
Бертран Рассел (1872—1970)
Идея. С помощью идеального логического языка создать научную картину мира. Предложения метафизики (философии) бессмысленны, и если уж считать, что философия существует, то это – логический анализ наук, и сущностью философии является логика.
Метод. «Логический атомизм». Логический анализ текстов.
[Как оказалось, логическая правильность не гарантирует научности текстов, но нарушение логики в научных текстах тоже не допустимо.]
Людвиг Витгенштейн (1889—1951)
Идея. Философия – не теория, а деятельность по прояснению языка. Научные тексты не должна противоречить правилам грамматики.
Метод. Лингвистический анализ. Метод «языковой игры» – устранение ловушек естественного языка путём перевода непонятных предложений в более ясные и отчётливые.
Виллард ван Орман Куайн (1908—2000)
Идея. Наука похожа на силовое поле, чьим предельным состоянием является опыт. Все синтетические суждения можно считать и аналитическими. В случае конфликта знания с опытом всё силовое поле перестраивается в силу его логической взаимосвязи. Внутри поля высказывания связаны с опытом не напрямую, а только из-за соображения равновесия во всём поле.
Метод. Онтологический релятивизм.