– ограничен его способностями. В результате, не «распыляясь» на все подряд, троечник реализуется в близкой ему области. В пример часто приводят знаменитого физика Альберта Эйнштейна (1879-1955), который, как гласят многочисленные источники, был троечником. Однако забывают упомянуть, что «удовлетворительно» у него было исключительно по гуманитарным дисциплинам, точные науки он знал на «отлично».
Для того чтобы запустить собственный бизнес, кроме аттестата и диплома необходимо обладать целым рядом личностных качеств, таких как лидерство, организованность, самоорганизация и т. д. Но если вы не обладаете перечисленными качествами, то, на мой взгляд, работать «на дядю», имея диплом ˗ гораздо проще, чем без него. Образование лишним не бывает.
Грех четвертый. Подработки во время учебы не по профессии
Важно, чтобы подработки в процессе обучения были по вашей будущей специальности, в противном случае после окончания университета можно остаться работать по той профессии, которую вы осваивали в процессе обучения. Так что уж лучше меньше зарабатывать во время учебы, чем потом сидеть на среднем заработке без перспектив до конца своих дней.
Нужно понимать, что очные часы, отведенные на обучение в университете, должны составлять примерно 40 % от всего вашего обучения. Все остальное время я рекомендую отводить на самостоятельное освоение профессии. Для каждой дисциплины в зависимости от формы обучения эти рекомендации прописываются в методических планах (чем меньше аудиторных часов, тем больше часов на самостоятельное обучение). Но эти планы читают только те, кто их пишет, до студентов эта информация, как правило, не доводиться. То есть, если вы учитесь на программиста, вам вне учебного процесса желательно создать, как минимум, какую-нибудь свою программу или разработать свое приложение. Яркой иллюстрацией этого греха являюсь я сама. В студенческие годы я активно занималась научно-исследовательской деятельностью, писала и публиковала статьи на экономическую тематику и участвовала в конференциях. Как результат, сейчас вы читаете мою книгу, то есть, уже после окончания университета я продолжаю писать на экономическую тематику.
Грех пятый. Первый кредит
Стремлением показать себя с наилучшей стороны (особенно в финансовом плане), страдает множество молодых людей. Именно такие люди в своем большинстве рано или поздно столкнуться с неспособностью гасить свои долги через несколько лет. Именно здесь запускается механизм, описанный в главе «Жизнь не по средствам». А начинается это все со студенческой скамьи, когда душа требует пантов, а кошелек требует только акционных товаров.
Грех шестой. Необдуманный брак
Многие мои сверстники уже имеют минимум один развод за плечами. А свою первую «вторую половинку» они встретили именно в студенческой среде. Зачастую эти браки мешают успешному окончанию университета, а впоследствии, сами эти браки распадаются.
