рассказать о себе?..
Преподаватель шумно вздохнул и покачал головой. В классе послышались смешки.
– Студентка Анастасия Велецкая, и как в таком случае вы собираетесь сдавать экзамен?!
И правда – как?!
– Возможно, я могу изучать другой иностранный язык?..
Лицо Карла Аргуса скривилось.
– Тиллинский начинают изучать только на третьем курсе.
– Я знаю тиллинский.
– Поговорите с куратором курса. Возможно, он сможет решить вашу проблему.
Весь урок я старательно прислушивалась к тому, что говорили другие ученики, и записывала в тетради бесконечный список новых слов. А под конец занятия Карл Аргус огорошил новостью, что через две недели состоится контрольная и, выразительно сдвинув очки на кончик носа, посмотрел на меня.
Обидно будет в высшем магическом учебном заведении завалить экзамен по иностранному языку. Но, похоже, всё к тому и идёт!
После уроков сокурсники отправились на обед, а я заглянула в кабинет учителя Тэяна.
– Что у вас опять случилось? – отложив книгу, спросил чонрэец.
– Профессор, я никогда не учила лоссайский. Можно мне в этом семестре сдать экзамен по тиллинскому? Знаю, его изучают только на третьем курсе, но…
– И как вы собираетесь посещать занятия третьего курса? Как совмещать расписания?
Да, об этом я не подумала.
– Я учила тиллинский десять лет. Не думаю, что мне так уж нужно посещать занятия, чтобы сдать экзамен.
– Это заметно, что вы не думаете. Неужели забыли, что я сказал вчера? Никто не будет делать поблажек из-за того что вы иностранка.
– Но может быть…
– Не понимаете с первого раза? – поднялся из-за стола Тэян.
– Извините, профессор! Всё поняла. Я… могу идти?
– Идите, Стася. Идите.
Выйдя в коридор, я тяжело вздохнула и привалилась к стене.
И что прикажете делать? Как за две недели наверстать годовую программу? Как не завалить первую же контрольную?
Быть может, переговорить с ректором? Но опустится ли он до решения мелких проблем новой студентки?.. Ректор Хон и так отступил от правил, приняв меня на второй курс. Просить его об индивидуальной программе обучения будет наглостью – не стоит злоупотреблять хорошим отношением к себе. К тому же, что кривить душой, я слегка побаивалась Хон-Шина.
Когда я пришла в столовую, очереди за обедом уже не наблюдалось, а выбор блюд остался невелик.
Несмотря на дикий голод, мимо раздаточных столов я шла не спеша. Ничего, ещё несколько минут потерплю, сейчас гораздо важнее осмотреться.
Школьная столовая – то место, где лучше всего видно, кто с кем дружит, а кто кого терпеть не может. И пока картина складывалась прелюбопытная. В зале двадцать столов, каждый рассчитан на десять-двенадцать человек. За некоторыми столами не осталось ни одного свободного
