вырабатывается, просто с годами этот фонтан может немного ослабеть. Но если вы испытываете дефицит радости – вот вам неиссякаемый источник, фактически внутри вас, надо только узнавать новое – новые места в путешествиях, новых людей, новые книги и фильмы, новые знания, новые языки, новые физические навыки типа танцев и т. п.
Что еще является сильной стороной людей? Способность к сочувствию и сопереживанию к другим. Это наше эволюционное наследие стадных животных, когда коллективом выжить легче, чем поодиночке, поэтому выгоднее заботиться о своих. Но такие инстинкты легко понимаются, когда относятся к заботе о детях или членах своей семьи. У людей же способность к состраданию и сочувствию может развиться очень широко и охватить собой любых людей, любых животных, любое живое существо и даже саму планету. Движение экологов тому пример. Также трудно не упомянуть крупные религии с проповедью любви – к Богу, но и к ближним своим и вообще ко всему живому, созданному Богом.
Следствием многих миллионов лет жизни в стаях и племенах также являются развитые навыки социализации – определение своего места в коллективе, социальное взаимодействие, коммуникации. Русский эволюционный биолог и популяризатор науки Александр Марков написал на эту тему хорошую книжку «Эволюция человека»15 про то, сколько всего полезного досталось нам в наследство от наших предков-приматов. Многое из того, что мы считали бы наследием культуры и цивилизации, ученые могут найти в поведении обезьян и что с небольшими вариациями перекочевало в нашу жизнь. Очень любопытно и трудно отрицать. И это наша сильная сторона – способность кооперироваться в группах и коллективах. Сегодня развитие науки и технологий, развитие культуры и общества – это исключительно групповые процессы, в которых по-прежнему велика роль лидеров и выдающихся людей, но не будем забывать, что они стоят на плечах других людей и все свои результаты достигают не в одиночку.
А феномен мышления и разумность? Похоже на то, что мышление возникает не внутри нашего мозга, а «между» людьми, в диалоге, споре, рефлексии16. Также и разумность, приземлившаяся на наш вид в целом, не делает разумным отдельных индивидов, если они в детстве не имели счастья общаться с другим взрослым человеком. Это известный эффект Маугли. Только в определенном возрасте в мозгу ребенка инсталлируется особое умение разговаривать и общаться, думать на языке. При этом ученые—нейробиологи, специалисты по мозгу, выделяют в префронтальной коре особые зоны, которые активируются при использовании языка. Физическое строение нашего тела и структура нашего мозга во многом определила структуру и сложность нашего языка. Именно поэтому базовые ячейки любого языка примерно одинаковые. Дети интуитивно впитывают в себя язык от взрослых, не задумываясь о тех полочках внутри своей головы, на которые раскладывается грамматика, синтаксис и семантика
А. Марков. Эволюция человека. Книга 1. Обезьяны, кости и гены. АСТ. 2011.
https://shchedrovitskiy.com/soderzhanie-lekciy-chto-takoe-myshlenie/
