себя, чтобы не наорать на этих лоботрясов.
– Мария Васильевна, здравствуйте! Мы не хотели, так получились.
Эти девятнадцатилетние лбы, хохоча и кривляясь, с вызовом смотрели на меня. Для них я – никто, пустое место. Всего лишь объект для сальных шуточек. Не сказать, что дураки, учёба им даётся, но вот дисциплина хромает на обе ноги. Сколько раз я отмахивалась от них перед сессией и скрепя сердце шла на уступки, закрывая хвосты. Благодарность была краткосрочной. Иногда мне казалось, что память у них, как у золотой рыбки.
Выгнать значит снова на ковёр идти. Впустить – простить, и без того сядут на шею. Но мысль о скорой расплате обнадёживала. Ух и достанется им на зачёте! Сто шкур спущу. И завкафедрой мне не помеха.
Поджав губы, снисходительно кивнула.
– Проходите, только тихо. Где ваш староста?
Проводила взглядом смеющихся студентов, занимающих свои места в аудитории.
Ну, вот и он. Вечно лохматая голова мелькнула на задних рядах. Мажорный мальчик с заигравшимся эго. Мне как минимум было бы стыдно ходить с таким гнездом на голове. Но сейчас это модная укладка. И невыносимо душный запах мускуса. Ещё одна причина, по которой не пошла в школу – мой чувствительный нос – моё больное место. Я ненавижу все эти мерзкие запахи-спутники бурного пубертата. Здесь попроще, но находятся и такие уникумы, за которыми, как ни странно, увиваются толпы юных девиц.
Чувствую себя настоящим синим чулком.
Олег склонился над моим столом, и я чётко уловила запах алкоголя. Но он совсем этого не стеснялся. С громким хлопком положил на стол лист, исписанный идеальным почерком.
Задержав дыхание, еле заметно кивнула.
– Спасибо.
– Не за что, Мария Васильевна.
Парень нагло ухмыльнулся и вернулся назад под одобрительный шумок.
Ну вот как с этим бороться?
* * *
В конце лекции я сделала небольшое объявление. Всё-таки пришлось договориться с собственной совестью.
– Ребят, мне нужна ваша помощь. В субботу. Надо навести порядок в лаборантской. Зачёт не обещаю, но за оказанную помощь буду благодарна. Мальчики, вас это особенно касается.
Я недобро зыркнула на распоясавшихся студентов. Но этим лишь породила ещё один взрыв хохота.
Господи, как же они меня раздражают. Невыносимо просто. Всё-таки чёрт дёрнул идти сюда работать. Как можно серьёзно воспринимать преподавателя, который всего на пару лет старше тебя? Да ещё и по поведению мямля. Ну вот ничего не могу поделать с собой. Внутри киплю и взрываюсь, но на выходе пшик, а в ответ снова смех и улыбки.
Плюс ко всему внешность школьницы-переростка. Эдакий милый херувимчик. Нет у меня внутреннего стержня. Мой подход: как ко мне, так и я к тебе. И он совсем не работает с теми, кому всё по…
Других рычагов воздействия меня лишили. Завкафедрой после плохих результатов зимней сессии, пришла на лекции и наблюдала
