la infancia. Es la conclusión a la que han llegado basándose en lo que para ellos es sentirse queridos e importantes para sus padres.
Quiero señalar que no es que a los padres no les importen sus hijos, sí les importan y mucho, y la mejor razón es que quieren ayudarles pero, probablemente, no lo están transmitiendo de manera que los hijos lo perciban así, o también, que los hijos no estén sabiendo entender el cariño que les dan. Cuando se informa a los padres de lo que piensan sus hijos de ellos manifiestan desconocimiento, sorpresa, tristeza, enfado, se emocionan... y, al contrario, lo que dicen es que buscan y quieren lo mejor para sus hijos. Lo que se recoge de este comportamiento entre estos padres y sus hijos es que hay un desajuste entre lo que los padres quieren, hacen y dan a sus hijos, y lo que los hijos entienden, reciben e interpretan de sus padres. Esto es lo que me ha llevado a reflexionar sobre este fenómeno y es el fundamento de este libro.
Quiero, en primer lugar, extraer los aspectos comunes encontrados en el comportamiento de estos adolescentes y, también, los elementos de la relación que comparten estos padres y sus hijos, para que nos ayuden a visualizar y entender los puntos en común que presentan. Las variables compartidas son:
La edad, todos son adolescentes.
El fracaso en los estudios.
Su comportamiento agresivo y rebelde en casa con discusiones frecuentes con los padres, sobre todo con la madre. En algunos casos, el comportamiento agresivo también se da fuera de casa.
Sentimiento de estar tristes.
No se sienten bien integrados ni considerados en la familia, ni con sus padres ni con sus hermanos. Piensan que reciben peor trato que los otros.
Conductas desordenadas y desadaptativas (salir muy poco de casa, escaparse, actos delictivos...).
En sus primeros años de vida han sido cuidados por personas diferentes de sus padres (abuelas, niñeras).
Ausencia de comunicación con los padres, en algunos casos con uno y en otros casos con los dos.
Tienen el sentimiento de que sus padres son injustos con ellos y que no les quieren lo suficiente. No sienten haber sido, ni ser, lo más importante para sus padres.
Sentimientos de ser inferior, de ser poco valorado y reconocido.
Hay falta de correspondencia entre lo que los padres piensan que han hecho y hacen por sus hijos, y lo que estos sienten que han recibido.
Miedo a que les peguen o los castiguen, parece que las reprimendas son frecuentes en estos niños.
No informan enfermedades físicas reseñables, ni episodios de trastornos psicóticos.
Estos adolescentes presentan un estado emocional con síntomas de depresión de leve a moderada y, en algunos casos, con ansiedad y problemas de conducta asociados a ella. ¿Por qué se produce esta falta de entendimiento y distanciamiento progresivo entre padres e hijos? ¿Cómo se han llegado a formar estos síntomas en los adolescentes? ¿Qué explicación se puede dar a estas manifestaciones? Estas preguntas serán los temas de los siguientes capítulos.
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