системы в Настоящем.
И наиболее сложные системы в Настоящем.
А именно.
Эволюционирующие системы в Настоящем.
Связь между ними.
Творится через хаотическое, неравновесное творение систем соседствующих уровней.
Неравновесное творение систем в Настоящем является необходимым условием творения новой организации.
Нового порядка в Настоящем.
Новых систем в Настоящем.
Когда нелинейные динамические системы творятся в Настоящем.
То новое образование не равно сумме частей.
Атворит систему в Настоящем другой организации.
Или систему иного уровня.
Общее для всех творимых систем:
– неравновесное творение систем в Настоящем;
– спонтанное творение новых микроскопических (локальных) образований;
– творение на макроскопическом (системном) уровне в Настоящем;
– Творение новых свойств системы в Настоящем;
– творение этапов самоорганизации и фиксации новых качеств системы в Настоящем.
При переходе от неупорядоченного состояния к состоянию порядка.
Все творящиеся системы в Небытии ведут себя одинаково.
В том смысле.
Что для описания всего их многообразия.
Пригоден математический аппарат в Небытии.
Творящиеся системы всегда открыты.
В неравновесных состояниях.
Системы воспринимают те факторы воздействия извне в Настоящем.
Которые они бы не восприняли в равновесном состоянии.
В неравновесных условиях.
Относительная независимость творения элементов системы в Настоящем.
Уступает место корпоративному творению элементов в Настоящем.
Вблизи равновесия в Настоящем.
Элемент взаимодействует при творении в Настоящем только с соседними элементами.
Фундаментальным принципом самоорганизации в Настоящем.
Служит творение нового порядка в Настоящем.
И усложнение систем в Настоящем. Через флуктуации в Настоящем (случайные отклонения).
Состояний их элементов и подсистем в Настоящем.
Такие флуктуации обычно подавляются.
Во всех динамически стабильных и адаптивных системах при творениив Настоящем.
Самоорганизация творения в Настоящем.
Имеющая.
Своим началом образование через этап хаоса нового порядка.
Или новых структур.
Может произойти лишь в системах достаточного уровня сложности
