его зрительное внимание и память.
Кривое зеркало
Встаньте напротив ребенка и одновременно с ним выполняйте движения «наоборот»:
Варианты движений:
• Игра развивает физически, улучшает его внимание, скорость реакции, стимулирует мыслительную деятельность дошкольника.
Сделай, как я!
Хлопните один раз в ладоши и попросите ребенка сделать то же самое. Затем хлопните два раза и попросите повторить эти действия. Малышу следует хлопнуть в ладоши тоже два раза. И, наконец, сделайте три хлопка, а ребенок пусть повторит.
В следующий раз замените хлопки в ладоши на удары ногой по полу. Последовательность ударов по количеству может быть любой: два удара, один удар, два удара или три удара, один удар, два удара.
Для усложнения игры увеличьте максимальное количество ударов до пяти.
• Игра развивает слуховое внимание, выдержку, умение различать разное количество звуков.
Улавливай шепот
Попросите ребенка быть внимательным и выполнять ваши команды.
Шепотом дайте ребенку команду присесть, потом встать, подпрыгнуть, топнуть ногой, хлопнуть в ладоши, поднять руки вверх, развести в стороны, повернуться кругом и т. п.
• Игра развивает ребенка физически, а также совершенствует его слуховое внимание и остроту слуха.
Так бывает или нет?
Дайте ребенку большой мяч и попросите внимательно вас послушать. Предупредите, что если вы произнесете фразу, в которой все сказано правильно, то ребенок должен бросить вам мяч. Если же в фразе есть какая-либо ошибка (лексическая или логическая), то малышу нужно подбросить мяч у себя над головой, а затем поймать его.
Примеры правильных фраз помечены «+», а неправильных – «—»:
1. + Осенью начинается листопад. (Ребенок бросает мяч взрослому, а взрослый возвращает мяч ребенку.)
2. – Летом часто идет снег. (Ребенок подбрасывает мяч вверх и ловит его.)
3. – Весной птицы улетают на юг.
4. – Кошка – мяукает, а собака – кукарекает.
5. + Летом летают бабочки.
6. + Весной на деревьях появляются почки.
7. + Летом ночи короче, а дни длиннее.
8. – У машины есть кузов, кабина и крылья.
9. + Тарелка, чашка и блюдце – это посуда.
10. – Мышка ловит кошку.
11. + Дедушка старше папы.
12. – После весны наступит зима.
13. + Зимой дети катаются на санках.
14. – Спать ложатся по утрам.
15. – Нам стало жарко, и мы надели шубы.
• Игра учит ребенка разным действием с мячом, развивает слуховое внимание, учит вдумываться в услышанное.
Я знаю пять названий
Покажите ребенку, как можно ударять мяч об пол каждый раз, ловя его двумя руками.
Предложите
