Сказки об эмоциях, качествах и чувствах. Беседы с детьми о человеческих взаимоотношениях. Наталья Иванова
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Сказки об эмоциях, качествах и чувствах. Беседы с детьми о человеческих взаимоотношениях - Наталья Иванова страница 2
– Это всё твоё?! – поразился Пимка.
– Моих друзей, мальчишек, что живут по соседству. Они приходят сюда кататься на тарзанке и поиграть со мной.
– А во что вы играете?
– По-разному. Иногда в разбойников, иногда в следопытов, а порой просто светим на воду фонариком, представляя речных чудовищ.
– Класс! И ты этим не хвастаешь?! – удивился Пимка.
– Хвастаться – всё время говорить о своих игрушках? – спросил Клён.
– Ну да! Или о себе, – задрал Пимка нос.
– Какое-то скучное занятие! – махнул лапой Клён и вышел из будки. – Пошли! Покажу тебе кое-что.
Новый приятель привёл Пимку на большое зелёное поле. По краям стояли ворота. Клён вдруг нырнул в кусты.
– Держи! – выкрикнул он и выкатил большой футбольный мяч.
Пимка ахнул!
– Это настоящий, футбольный? – воскликнул он.
– А то! Но одному играть скучно, а вот командой – в самый раз.
Клён призывно залаял, а через миг со всех уголков парка потянулись на поле дворовые псы.
Пимка сначала испугался и даже попятился. Но когда началась игра, и мяч то и дело норовил закатиться в ворота, которые он охранял, наш герой почувствовал себя частью большой команды. Клён был капитаном, умело пасовал носом, подталкивал мяч хвостом, уводил его из-под лап соперников. Другие псы-футболисты тоже играли классно. Команда Пимки победила со счётом 3: 2!
– Вот это игра! – произнёс счастливый Пимка. – А всё благодаря твоему мячу и тебе – капитану!
– Нет, друг, – ответил ему Клён. – Мяч тут ни при чём. Матч был интересный потому, что мы играли вместе. И хоть мяч мой – играть одному тоскливо, а дружной командой – в самый раз.
– Да, ты прав. Похвастаем победой! – снова задрал нос Пимка.
Но он увидел, что все псы сбились в одну стаю и уже забыли о том, что кто-то проиграл, а кто-то выиграл. Они дружно нежились на солнце, рассказывая друг другу дворовые истории.
Пимка несмело подошёл к ним и неподалёку увидел свой мячик. Щенок подбежал к нему, радостно схватил его в зубы и хотел было хвастливо пройти мимо новых приятелей и Клёна, но осёкся…
Н. Бекенёва
На антенне у Антика загорелась жёлтая лампочка.
Профессор Деталькин воскликнул:
– Антик, ты понял, почему Пимка задумался?
– Да-да. Понял, хвастать – это неправильно, – ответил Антик.
– То-то! Пимка не будет теперь задирать нос. Он понял: хвастаться своими игрушками или умениями – неблагодарное занятие, – сделал вывод Деталькин.
На антенне у Антика загорелась зелёная лампочка.
– Молодец! – похвалил его профессор. – Давай-ка я кое-что поясню ребятам. Если герой сказки поступает нехорошо, на антенне у Антика зажигается красная лампочка. Если персонажу что-то непонятно, или он раздумывает,