вперед.
А торт в столовой разделили на всех поровну…
Т. Шипошина
Единство в садике
Нашей группе в день осенний
Дали саженцы сирени.
Мы их слаженно сажали —
Кустик Миши, рядом – Гали.
А левее – прутик Димы.
Наша рощица – едина,
Потому что, потому что
Мы кусты сажали дружно!
Жить в единстве интересней —
Будем радоваться вместе!
Наша рощица – едина
И особенно любима!
Настоящая дружба
Снегом дворик замело,
Разгулялась стужа.
Мне-то в варежках тепло,
А Серёже – хуже!
Потерял мой друг перчатки
На заснеженной площадке.
Если мёрзнет лучший друг,
Я спасу его от вьюг.
– На, Серёжа, рукавицу!
Мне не жалко поделиться.
Знаю, дружба только там,
Где невзгоды пополам!
Н. Иванова
– Зажигаю зелёный! Зелёный! Зелёный! – металлическим голосом проговорил Антик.
– Верно, молодец! – ответил профессор. – Дружба только там, где невзгоды пополам!
♦ Вопросы
1. Что может стать причиной хвастовства?
2. Чем хвастался щенок Пимка?
3. Любят ли хвастунов окружающие? Дружат ли с хвастунами?
4. Полезны ли хвастливые мечты?
5. Справедливо ли насмехаться над человеком?
6. Как удалось щенку Пимке победить хвастовство?
7. Какие хорошие поступки помогут человеку справиться с хвастовством?
8. Кому завидовали мальчишки из подготовительной к школе группы в рассказе «Медаль»? Почему?
9. Какие чувства возникают у человека, когда он дружит с товарищами?
10. Испытывали ли вы чувство единства с товарищами в группе или в классе?
Сказки о честности, совести, правде и лжи
– Постой-ка, Антик! Видишь, по улице кто-то идёт! Попробуй, проанализируй, чем наполнено сердце этого человека, – сказал Деталькин.
– Анализирую… Анализирую… Зелёный! – произнёс Антик и на его антенне загорелась зелёная лампочка.
– Правильно, Антик! Сердце человека наполнено правдой. Отличить правду от лжи бывает очень сложно. Не всегда у человека будет под рукой такой замечательный помощник, как ты, Антик – робот распознавания эмоций, – добавил профессор.
– Я обязательно научусь… научусь… А ты, профессор, сделаешь ещё одного робота… ещё одного, чтоб помочь людям…
– Я постараюсь, – ответил Деталькин.
– Профессор! Вот я – Антик, анализатор… но я не знаю, что означает твоё имя! Вектор – это что? – спросил робот.
– Да ты, Антик, растёшь на глазах! – ответил профессор. – Вектор – это математический
