ее именно в эти месяцы.
– Да. Конечно, помню.
– Превосходно, – оценила Дарья Алексеевна. – Что ж, ну вот и настала пора собирать информацию об учителях. И логично будет начать с тех, кто уже не работает с нами. Впрочем, это дело я целиком и полностью беру на себя, тем паче, что со многими бывшими коллегами я до сих пор общаюсь. В общем, проблемы тут не возникнет: собрать сведения легко, главное – грамотно все объяснить.
– Безусловно, – согласился я.
– С ныне работающими коллегами все еще проще. Однако… Их слишком много, и вот главный минус. Короче, не люблю я так говорить, но мне одной, пожалуй, не справиться. И было бы просто здорово, если бы ты и твои друзья помогли мне, – заметила Щепкина.
– Так в этом весь вопрос? – удивился я. Она кивнула головой. – Конечно, поможем. Все, что вы скажете, Дарья Алексеевна! – искренне отметил я.
– Ох, ну, это приятно, – обрадовалась Щепкина.
– Но что конкретно нужно? – все же решил уточнить я.
– Ой, да все просто. Нужно будет всего только задать некоторым учителям ряд базовых вопросов. Ну, вроде: «Откуда они?», «Где учились?», «Чем увлекаются?», «Что думают о школе?», «Как живут?» – и типа того. Наверно, пятерки вопросов и хватит – нам автобиографии не нужны. Понятно?
– В общем, да, – ответил я. – Только… есть учителя, с которыми у Компании не очень хорошие отношения… – намекнул я, – и вряд ли они согласятся что-то нам рассказать.
– О, тут не беспокойся! Они обо всем будут предупреждены! Ну, если что, – то трудные случаи я беру на себя.
– Хорошо.
– Заодно, кстати, мы всем докажем, что старшеклассникам не чужда история нашей школы и что они тоже хотят ее знать. А имена наших великих коллег никто никогда не забывал! – восторженно заявила Щепкина.
Я рассмеялся, но потом чуть скептически спросил:
– Поверят ли?
– Думаю, что поверят. Все же это очень серьезная работа, не хухры-мухры.
– Ну, тогда браво! Вы блестяще мыслите! – заявил я.
– Да что там… – не без краски на щеках сказала Щепкина.
– Я рад. И все же… напомните, Дарья Алексеевна, как мы поступим с Бандзартом? – вдруг спросил я.
– О! Бандзарта мы оставим на закуску…
– То есть с ним мы разберемся в последний момент?
– Да!
– А не будет ли поздно? – спросил я.
– О нет! – ответила Щепкина. – Мы все подготовим и предстанем перед ним во всеоружии, – заявила она. – Ах, я уже предвкушаю тот момент, когда наступит наш разговор!.. – Тут Дарья Алексеевна сделала несколько характерных жестов. – Да, именно наш! – я хочу, чтобы весь твой класс присутствовал при разговоре!
– Ну, всех нам вряд ли удастся собрать. Ведь основная инициатива исходит от Компании…
– Ну
