style="font-size:15px;"> δ = am – kb,
δ = 3·0–3·0 = 0–0 = 0;
Итог: δ = 0
Рассчитаем большой определитель по формуле:
Δ = (amr + bno + kcp) – (omc + kbr + anp),
Δ = (3·0·2 + 0·2·0 + 3·2·0) – (0·0·0 + 3·0·2 + 3·2·2) = (0 + 0 + 0) – (0 + 0 + 12) = – 12 ≠ 0;
Итог: Δ ≠ 0
Общий итог: δ = 0, Δ ≠ 0
Линия: парабола
Тип мышления: «ищущий новое».
Дополнительная информация: Исследователь, теоретик, философ, мыслитель, способный интуитивно выделять неизвестные на данный момент объекты (темы исследований), которые в ближайшем или далеком будущем будут весьма важны и перспективны; он способен выделить отдельные важные параметры нового объекта, определить направление исследования и составить прогноз на возможные результаты исследования.
Согласитесь, утешительный результат. Можно уверенно сказать, что мы живем в обновляющейся и строящейся стране. Особенно радует, что строители новой России пытаются предвидеть ее возможное будущее, заглядывают в близкую и далекую перспективу, пытаясь найти наиболее оптимальные, важнейшие вехи, которые указали бы конечную цель преобразований и реформ, которым не может быть предела. Важен сам процесс поиска нового, вечного поиска нового.
Глава 3. График изменения типов мышления
Для удобства изложения графического метода исследования даты рождения применительно к типам мышления возьмем конкретную дату рождения, которая нам позволит решить сразу две задачи – изучить графический метод на реальном примере и получить дополнительную информацию о конкретной исторической личности.
Думаю, не будет возражений против рассмотрения даты рождения Петра Алексеевича Романова – Петра I: 30 мая 1672 года.
Для того чтобы упростить графический метод, а также провести исследование различных типов мышления в сравнении их между собой по уровню использования новых идей в каждом типе, мы с вами используем шкалу уровней новых идей в соответствии с типами мышления, что, в свою очередь, позволит нам ввести графический метод исследования различных дат по типу мышления.
Как вы можете видеть из таблицы, самый низкий уровень наличия новых идей имеет тип «наводящий порядок». Самым высоким реальным уровнем становится тип «революционер», так как тип «бунтарь» – перегруженный, требующий особых условий для своего проявления.
Таблица 3. Шкала изменения типов мышления по наличию в них новых идей
* – Тип «бунтарь, мечтатель, разрушитель» является самым высоким. Однако правильно считать его запредельным или перегруженным, так как он проявляет всю свою неистовую энергию только в особых условиях сильного противодействия, сопротивления тем идеям, которые несет в себе «бунтарь, мечтатель, разрушитель».
После введения данной шкалы мы вплотную подошли к созданию нового, графического метода анализа типов мышления в зависимости от возраста.
Очень важно понять, что:
данный графический метод нельзя воспринимать как судьбу, речь идет о доминирующем, преобладающем типе мышления, который более предпочтителен для конкретного человека в конкретном возрасте;
графический метод абсолютно безопасен,
