хватит развлекаться, – сказал наконец господин Унтерберг. – Пора учиться дальше.
Фьелле стёр с лица выступившие от смеха слёзы.
– Ох, господин Унтерберг, – ответил он. – Но разве лентяйничать не прекрасно?
– О, да! – воскликнула Лия, гримасничая. – Лентяйничать!
– Ну, дорогие дети, я даже не знаю… Вообще-то нам сейчас нужно успеть сделать классную работу. Очень спокойно, дружно и открыто.
Это была любимая присказка господина Унтерберга.
– Ну пожа-а-алуйста! – взмолилась Лия и улыбнулась ему. Эмиль, Фьелле, Теодор, Гарри и Паула тоже заулыбались.
– Спокойно, дружно и лениво! – воскликнул Йоша.
Но господин Унтерберг всё ещё сомневался и выглядел довольно строгим. Однако лица детей так сияли! Лия уже расслабленно откинулась на стуле, а Теодор плюхнулся в мягкий уголок.
Господин Унтерберг просто не мог не поддаться такому хорошему настроению.
– Согласен! – воскликнул он О-О-ОЧЕНЬ довольно. – Мы будем лентяйничать!
Дальше всё пошло, как это частенько случалось в последние недели: обычный урок превратился в игру. Но ведь так было намного веселее: скакать по классу, слушать пение птиц, разглядывать причудливые фигуры из облаков, а не учить математику.
– В общем, я начинаю учиться, – сказала Лия и, положив голову на парту, попыталась заснуть.
– Господин Унтерберг, будете играть с нами? – позвал Фьелле. Он достал с полки доску для игры «Приятель, не сердись» и разложил её перед Эмилем. Но играть с двумя монстрами оказалось непросто. Разумеется, когда одного из игроков выбрасывали с поля, он сердился, и в итоге другой монстр тут же становился О-О-ОЧЕНЬ сердитым. Трижды Фьелле сбрасывал с доски все фигуры, а господин Унтерберг даже выбросил кубик в окно. Когда учитель откусил часть доски, Эмиль убрал её на место.
Затем господин Унтерберг бегал по классу, болтал с Паулой и Селиной и наблюдал за тем, как дремлют Теодор и Лия. Он обсудил с Гарри и Йошей их коллекционные карточки и похихикал над анекдотами одного из учеников. Розовый монстр впитывал хорошее настроение как губка и становился всё довольнее.
– Дети! У меня чудовищное желание написать контрольную по математике! У вас тоже? – воскликнул он наконец с О-О-ОЧЕНЬ сильным восторгом.
Ответом ему был единогласный громкий стон. Ненадолго господин Унтерберг смутился, но затем снова заулыбался.
– Не бойтесь, мы будем ставить оценки с помощью кубика. Кто выбросит тройку, может перебросить. Пока ему не понравится выпавший результат!
Класс радостно загудел, а господин Унтерберг радовался громче всех. Настолько громко, что ученики так и не услышали звонка на перемену.
Глава 3
Жизнь с монстром
Другие преподаватели относились к учёбе иначе, чем господин Унтерберг.
