нападая на слона. Разумеется, белый правитель отошёл на c2, спасаясь от ферзя, пока чёрный конь встал на d5, подкрепляя ту самую пешку на с7, на которую нападал белый ферзь на а7. Нужно было везти борьбу с двух флангов.
Вместе с этим этот чёрный конь присмотрелся на белого чёрно-полного слона f4. Мальчик ответил нападением своей ладьи, перейдя на с4, напротив ферзя е4, который отбежал на b1. Далее белая ладья на d4, а чёрные начали двигать пешкой c5, чтобы и открыть путь для короля в случае нападения, так и имея надежду на возможность нападения на белого короля. Но белый слон быстро встал рядом на g5, убрав от нападения коня на d5, напав на чёрную ладью на d8.
Разумеется, чёрная ладья поспешила отойти на d7, а за ней последовал белый ферзь на d5, напав на чёрного коня на d5. Тут мальчик грозил и ферзём, и ладьёй забрать этого коня учёного. Но и академик поспешил сделать контрнападение на ладью на f2, надеясь осуществить в дальнейшем покушение на короля, а также на пешку е5. Мальчику нужно было убирать ладью на g2…
Глава пятая. Кланкей
После этого ферзь забрал пешку на е5, встав напротив слона на g5, но белый слон ловко перешёл на f4, напав на ферзя. Конём взять нельзя, ибо тогда напал бы белый ферзь на с5, поэтому ферзь попросту отошёл на е6. Затем белые ладьи объединили силы, и вторая стала за первой – на d2, когда же первая была на d4. Наконец, чёрный конь нападает на слона на f4.
Разъярённая битва продолжалась, никто из игроков не мог проиграть и что удивительно, всё это занимало определённое время, и они установили 5 минут на специальных голограммных часах. Их решения были буквально молниеносными, каждый из них обдумывал тысячи самых различных ходов. И наконец, буквально на последней четверти минуты, когда они практически разгромили армии друг друга, на шахматной доске осталось не так много фигур.
И сейчас одна белая ладья стояла на е8, чёрная пешка на f6, белый король прямо после него, то есть на f5, далее белая пешка на f4 и чёрный король на f3. Но и чёрная ладья расположилась прямо на c4, следя за пешкой и единственная надежда чёрных, пешка на с2, которой осталось совсем немного, чтобы стать ферзём. Мальчик был намерен не давать пешке стать ферзём, поэтому ладья пошла на с8. Но тут произошло очередное нападение, чёрная ладья на f4. Король уже не мог взять ни пешку, ни ладью, ибо за ней стоял король, а пешку спала та самая ладья.
Поэтому белый король отошёл на г6, далее ладья вновь нападает на короля на g4, а король забирает пешку на f6. Ладья спешит на защиту пешки на c2 и ходит на g2. И наконец, настаёт решающий момент, и белая ладья забирает эту пешку, а её в дальнейшем забирает чёрная ладья. На доске осталось всего 3 фигуры, два короля и чёрная ладья, которая и решает исход матча.
– Шах и мат, – объявил академик, с гордой улыбкой.
На лице мальчика была видна капля грусти, но и учёный встал и подойдя к своему сыну погладил его по голове и крепко обнял.
– Молодец,
