Харькове, Киеве, Одессе, Варшаве, Томске и других городах. Технических вузов насчитывалось 15, из них 6 находилось в Петербурге.
Групповой портрет учителей и школьников
Прогрессивная интеллигенция ратовала за общедоступность школы. Известный книговед Н. А. Рубакин писал в 1900 г.: «Одна школа приходится теперь в России на 237 квадратных верст и на 1652 души населения. Не мудрено поэтому, что около ста миллионов живых людей, таких же, как мы с вами, до сего времени отрезаны от книги, и некому показать им и разъяснить, что значат каких-нибудь три десятка крючков и завитушек, называемых буквами, будто это огромный, непреоборимый труд».
Многие крестьянские дети не могли посещать школу по причине крайней бедности своих семей, недостатка в одежде, обуви, необходимости с малых лет трудиться наравне со взрослыми.
Тем не менее начало XX в. стало рубежом, когда образование все больше переставало быть привилегией верхов российского общества и становилось доступным достаточно широким социальным слоям.
О росте грамотности населения свидетельствуют успехи книготоргового дела. Появляются крупные издательства И. Д. Сытина, А. С. Суворина и др. В 1908 г. Россия по объему тиражей вышла на 3-е место в мире, уступая лишь Германии и Японии.
В конце XIX в. в стране издавалось около ста ежедневных газет, выходили «толстые» литературно-публицистические журналы. Консервативных взглядов придерживался «Русский вестник», либеральных – «Вестник Европы» и «Русская мысль».
В области здравоохранения Россия отставала от передовых европейских стран. На рубеже XIX – XX вв. средняя продолжительность жизни в стране составляла 32,3 года, тогда как в Германии – 42,2, в Англии – 46, во Франции – 47,4, а в Швеции – 52,3 года. Из европейских стран Россия имела самую высокую детскую смертность.
Большую роль в улучшении здравоохранения играла земская медицина. Однако в 1914 г. больницы имелись только в 13 % городов страны, водопроводы – в 20 %, общая сплавная канализация – лишь в 13 городах.
Русская наука в «летописи человечества». В конце XIX – начале XX в. отечественная наука, по выражению академика В. И. Вернадского, сделала «огромный скачок в мировом научном производстве», а потому «все больше и быстрее мелькают родные русские имена в культурной летописи человечества». Рубеж веков ознаменовался сменой поколений ученых, составивших своими открытиями эпоху в мировой науке и создавших уникальные научные направления и школы.
В математике больших успехов достиг П. Л. Чебышев (1821 – 1894). Выдающимся астрономом был Ф.А.Бредихин (1831 – 1904). Основоположником русской физики стал А. Г. Столетов (1839 – 1896), которому принадлежали капитальные исследования в области магнетизма и фотоэлектрических явлений.
Славу отечественной химической науки составили А. М. Бутлеров и его ученик В. В. Марковников. Н. В. Склифософский (1836 – 1904) прославился как хирург-новатор. В. В. Докучаев (1846 – 1903) внес выдающийся вклад в теорию почвоведения. Д.
