в чувство приводили, а в комиссии их вон сколько дяденек и тётенек, на них и работников столько нет в детском саду.
Привели, значит, корреспондентку в чувство, дали водички попить, стали дальше снимать.
Всё телевизионщики засняли, всё выспросили у Валентины Петровны, у Веры, у Тимофея: что да как, почему это вдруг корова Машка захотела стать летающей коровой. Рассказали им всё без утайки и вечером по телевизору в программе новостей показали: и детский сад, и Машкины чудеса, и Валентину Петровну, и Тимофея с Верой, и детишек всех без исключения, чтобы папы и мамы, бабушки и дедушки посмотрели на них, как они с Машкой играют. Всё показали и рассказали, чтобы недоразумений больше не было, потому что один дяденька написал на телевидение, что видел летящий объект. Объект имел странную форму, издавал мелодичный звон, и летел не очень быстро. Понятно, что тот летящий объект была Машка, но дяденька-то этого не знал. Он думал, что этот летящий объект ничто иное, как космический корабль инопланетян. И эти инопланетяне, прилетели к нам с Марса, летают и людей пугают.
Глава 9. О том, как у Машки началась новая жизнь, и как опять решалась её судьба
Да интересная жизнь у Машки настала, утром чуть свет спешит в садик на работу. Летит, автомобили ей с дороги сигналят – салютуют: «Доброго здоровьица, Марья Ивановна». А Марья Ивановна им сверху колокольчиком звенит и мычит в ответ, дескать, «Порядок, ребята! Спасибо! В добрый путь». В садик прилетит рано-ранёхонько, а её уже Вера с подойником поджидает. Только отдоились, Машка сразу к детишкам, а Вера на кухню молоко отдать. Дети на обед, Машка на луг к подругам. Пока летит, высмотрит где пастбище получше, да трава погуще. Прилетит, все новости расспросит. А какие у коров новости? Пасутся с утра до ночи. Тогда Машка начинает свои, детсадовские новости выкладывать: про то, что будет у детишек на обед и на полдник, про утреннюю зарядку. Раньше дети не любили зарядку делать, а как Машка появилась, сразу полюбили, сразу все. Теперь вместе с Машкой готовы хоть целый день физкультурой заниматься: бегают с ней наперегонки, дети прыгают на двух ногах, Машка на четырёх, вместе с ними приседает. Известно, что гимнастика вызывает хорошее настроение, а на свежем воздухе, да с Машкой какое настроение может быть? Только отличное!
А Вера Ивановна всё новые игры придумывает. Придумала канат перетягивать: дети всей группой с одной стороны, Машка с другой, хлопнет Вера в ладоши и пошла потеха – кто кого перетянет! Машка, конечно бы, их перетянула, и легко, но тогда детишкам эта игра сразу бы стала неинтересной. Машка для виду канат тянет, ногами упирается, будто из последних сил и… сдаётся. А детям-то радость какая – целую корову перетянули! И, конечно, благодаря Машке у детей развивались мускулатура, сила, ловкость и выносливость. И они кричали ей: «Маша, физкульт-ура!» или «Физкульт-привет!», и Маша им отвечала: «Му-у-у!»
А потом и сама директриса Валентина Петровна посмотрела, как дети с Машкой физкультурой занимаются,
