тебя зовут?
Я пишу: «Макар».
2. Какая у тебя фамилия?
Я пишу: «Чудаков».
3. Сколько тебе лет?
Я пишу: «13».
4. В каком ты классе?
Я пишу: «8 «А».
5. Из какого ты города?
Я пишу: «Долгоречный»
6. Кто ты по знаку зодиака?
Я пишу: «Лев»
И так еще девяносто четыре раза?!
Я бьюсь головой о парту, а Тамара Максимовна громко кашляет и смотрит на меня, сдвинув брови. «Чудаков! – говорит ее ястребиный взор. – Пиши тест по Чехову!»
Я делаю такое лицо типа «Вас понял, кэп» и утыкаюсь взглядом в бумажку с вопросами. А там…
1. Укажите годы жизни А.П.Чехова:
а) 1824 – 1890 б) 1860 – 1904 в) 1854 – 1902 г) 1814 -1841
2. Какие рассказы А. П. Чехова составляют «маленькую трилогию»?
а) «Ионыч», «Душечка», «Попрыгунья»
б) «Толстый и тонкий», «Смерть чиновника», «Тоска»
в) «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви»
г) «Ионыч», «Крыжовник», «Дама с собачкой»
3. Как звали жену Лугановича?
а) Елизавета Власьевна
б) Дарья Петровна
в) Анна Алексеевна
г) Серафима Андреевна
4. Как относился Алехин к сельскохозяйственным работам?
а) С отвращением
б) С энтузиазмом
в) Равнодушно
г) С иронией
Жесть какая… Понятия, если честно, не имею! Потому что какая вообще разница, как там чью-то жену звали и кто как к сельскохозяйственным работам относился? Разве автор для этого писал? Ну, уж точно не для того, чтобы мы его потом ненавидили из-за троек за эти тесты.
Он, наверное, какую-то мысль важную вкладывал.
И потом, вот где мне эта информация пригодится, а? Так и вижу, как я устраиваюсь на работу, а директор качает головой и с сожалением говорит: «Извините, вы нам не подходите, вы не читали «маленькую трилогию» Чехова!»
Я широко улыбаюсь. Смешно же! Потом обвожу ответы наугад и складываю руки на парте, как хороший мальчик. К., конечно, сосредоточенно решает тест. Кот у Космоса списывает (интересно, как, у них же разные варианты), а Полинка с отсутствующим видом смотрит в окно. Того и гляди слюна изо рта потечет! Я швыряю в нее ручкой, чтоб вернулась в наше измерение, но промахиваюсь, и ручка врезается в стену.
– Чудаков! – рычит Тамара Максимовна, воинственно потрясая седыми кудряшками. – Ты написал?
Я смиренно киваю.
– Ну, так не мешай писать другим! Сиди тихонько, делай свои дела.
Я опять киваю и раскрываю какую-то тетрадку наугад, чтобы создать имитацию бурной деятельности. А это Аськина анкета!
7. Какой у тебя любимый урок?
Я хмыкаю и пишу: «Уж точно не литература»
* * *
