миссий, хотя с некоторыми волшебными тварями приходилось попотеть.
Такие дела велись тайно за пределами детского дома и в полной конфиденциальности от директора и других. Никто не должен был знать, чем помышляют мальчишки. Они и сами до конца не понимали, противозаконно это или нет. Но верили, что нет. А сам Бравый убедил их, что все это в порядке вещей, и они делают благие дела, таким образом помогая миру.
Учитывая хороший денежный гонорар, работали волшебники с удовольствием, хоть и с некоторым волнением. Больше всего их пленили деньги, потому что до этого они были лишь бедняками сиротами.
Директор и никто больше так ни разу и не догадались, чем занимались его воспитанники целый год.
Зато теперь, имея собственные большие доходы и счета в банке, их жизнь кардинально изменилась. И они могли больше не переживать за собственное будущее.
Свои накопленные деньги волшебники копили и тратили, зная, что уже никогда не будут нищими, как только покинут детский дом. Эта мысль тешила их, потому что больше, чем на самих себя, им не на кого было полагаться.
Архип стал финансово помогать своей тете Оле, говоря, что нашел подработку. И женщина всегда изумлялась его щедрым подаркам.
До последнего момента вся их деятельность казалась несложной и интересной. Пока оба не столкнулись с чем-то иным, а если быть точнее с девочкой антимагом…
Детский дом номер девять находился в черте большого города. Он был одним из лучших домов для юных волшебников, которые учились в нем, как в обычной школе, а затем выпускались.
Символом дома был белый журавль на желтом полотне, птица олицетворяла надежду и любовь, а цвет означал солнце и тепло.
Все воспитанники, дети-сироты, обладали некими разными способностями, а директор дома был настоящим магом.
Сюда брали только волшебников, тех, кто не имел родителей или у кого родители были лишены родительских прав. Директор специально отбирал таких детей, чтобы они росли в специальных условиях.
Помимо обычной размеренной образовательной жизни, он объяснял им правила магии, помогал адаптироваться и понимать свою сущность, жить бок о бок с миром простых людей, не раскрывая своего дара.
Директора звали Борис Васильевич. И он многое повидал на своём пути, было ему примерно шестьдесят с лишним лет.
Он ценил дар каждого ребенка, за что его уважали и слушались. Он был прекрасным руководителем и хорошим магом-волшебником. Детям он прививал добродетельные качества. Воспитанники по выходным посещали христианскую школу при церкви, что располагалась в десяти минутах ходьбы от их здания.
Здесь волшебники росли, взрослели, как все дети их возраста. У них были стандартные общепринятые предметы, а также небольшое ответвление в сторону магии и волшебства, где они могли практиковать свои способности.
Здесь в свое время и познакомились Архип и Степан.
Степа с младенчества жил сначала в доме
