Неоконченная симфония Дарвина: Как культура формировала человеческий разум. Кевин Лейланд
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Неоконченная симфония Дарвина: Как культура формировала человеческий разум - Кевин Лейланд страница 29
145
Laland 1990, Laland and Plotkin 1991.
146
Laland and Plotkin 1993.
147
Galef Jr. and Wigmore 1983, Posadas-Andrews and Roper 1983, Galef Jr. et al. 1988.
148
Galef Jr. et al. 1984.
149
Laland and Plotkin 1993.
150
Galef Jr. and Allen 1995.
151
Valsecchi and Galef Jr. 1989, Galef Jr. et al. 1998, Lupfer et al. 2003, McFayden-Ketchum and Porter 1989, Lupfer-Johnson and Ross 2007, Ratcliffe and Ter Hofstede 2005.
152
Atton 2013.
153
Dornhaus and Chittka 1999, Leadbeater and Chittka 2007.
154
Jablonka and Lamb 2005, Hoppitt and Laland 2013.
155
Fisher and Hinde 1949, Hinde and Fisher 1951.
156
Marler 1952.
157
Marler and Tamura 1964; Catchpole and Slater 1995, 2008.
158
Von Frisch 1967.
159
Kawai 1965.
160
Там же.
161
Wilson 1975, Bonner 1980.
162
Kummer and Goodall 1985.
163
Huffman and Hirata 2003, Reader et al. 2011.
164
McGrew and Tutin 1978, McGrew 1992.
165
de Waal 2001, Galef and Laland 2009.
166
Whiten et al. 1999, 2001.
167
Там же.
168
Там же.
169
Hoppitt and Laland 2013, гл. 7.
170
Lonsdorf 2006.
171
Lonsdorf et al. 2004.
172
Pongo spp.
173
Van Schaik et al. 2003, Van Schaik 2009.
174
Там же.
175
Там же.
176
Cebus capuchinus.
177
Perry et al. 2003, Perry 2011.
178
Huffman 1996, Huffman and Hirata 2003, Leca et al. 2007.
179
Darwin 1841.
180
Leadbeater and Chittka 2007 отмечают, что выработать такое поведение пчелы могли несколькими путями и лишь некоторые из них предполагают социальное научение.
181
Лазоревка (Cyanistes caeruleus). Большая синица (Parus major).
182
Slagsvold and Weibe 2007, 2011.
183
Там же.
184
Slagsvold et al. 2013.
185
Slagsvold et al. 2002, Hansen et al. 2008.
186
Johannessen et al. 2006.
187
Slagsvold and Hansen 2001.
188
&nb