Интенсивный курс турецкого языка. Часть 1 (А1-В2). Татьяна Олива Моралес

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Интенсивный курс турецкого языка. Часть 1 (А1-В2) - Татьяна Олива Моралес страница 53

Интенсивный курс турецкого языка. Часть 1 (А1-В2) - Татьяна Олива Моралес

Скачать книгу

(словоформе) стоит аффикс сказуемости, измените его по всем лицам по сказуемости, таблица 2; если слово (словоформа стоит в прошедшем категорическом времени, измените его в данном времени по всем лицам, таблица 3; если это глагол, назовите его инфинитив, проспрягайте во всех лицах того времени, в котором он дан в тексте).

      С) Выпишите из текста выше все новые слова в ваш словарь. Выучите слова. Переведите на турецкий язык (можно пользоваться словарём, в который вы выписали новые слова из текста выше):

      Выставка, на которую мы пойдём завтра, очень интересная.

      Экспонаты, которые мы там увидим, были привезены из Европы моим братом.

      Экскурсовод, с которым мы завтра познакомимся, хорошо знает свое дело.

      Развёрнутые дополнения

      Обороты «который» -DIK/-TIK и -ACAK/-ECEK в каком-либо лице и числе, переходя в падежи (= в форме развёрнутых дополнений), формируют придаточные предложения, например:

      1.Ben çocuğun oynadığını gördüm. – Я видел, что ребенок играл.

      2. Bana gerçek söyleyeceğinden eminim. – Я уверен в том, что он скажет мне правду.

      Подлежащие в таких придаточных предложениях (= в развернутом дополнении) ставятся в родительный падеж.

      Выбор падежа зависит от глагол-сказуемого главного предложения.

      Например, в предложениях выше глагол-сказуемое придаточного предложения 1 oyna+dığı+n+ı стоит в винительном падеже, так как глагол сказуемое главного предложения gördüm управляет винительным падежом.

      В предложениях выше глагол-сказуемое придаточного предложения 2 söyley+eceğ+i+n+den стоит в исходном падеже, так как именное сказуемое главного предложения eminim управляет исходным падежом.

      ВАЖНОЕ ПРАВИЛО

      Родительный падеж не присваивается подлежащему в следующих случаях:

      1) если форма оборота «который» -DIK/-ACAK образована от глаголов olmak и bulunmak в значении «иметься»:

      Sınıfta 4 masa olduğunu biliyoruz. – Мы знаем, что в классе есть (имеется) 4 стола.

      Hasan sokakta sadece bir araba bulunduğunu söylüyor. – Хасан говорит, что на улице есть (имеется) только одна машина.

      2) если подлежащее обозначает природные явления yağmur, kar, dolu, rüzgar, soğuk, sıcak, а форма оборота «который» -DIK/-ACAK образована от глаголов yağmak, esmek (дуть о ветре), basmak (наступать о жаре, холоде):

      Avcılar dağlara çok kar yağdığını söylüyorlar. – Охотники говорят, что в горах выпало много снега.

      3) Если подлежащее уже определено другим именем существительным в родительном падеже (то есть если оно стоит в изафете):

      Ayşe’nin babası geldiğini duydum. – Я слыхал, что приехал папа Айше.

      Упражнение 39

      Поставьте глагол-сказуемое придаточного предложения в форму оборота «Который» -ACAK/-ECEK, прибавив к данной форме нужный притяжательный аффикс и аффикс винительного падежа (таблица 1 в таблицах «Три в одном»), поставьте слова, после которых стоят 2 точки, в нужную форму.

      1. Yarın hava.. nasıl olmak.. (какая погода будет завтра) duydunuz (вы слышали).

      2. Öğretmen.. ben.. (исходный пад.) memnun olmak.. (что учитель мной доволен) anlamak..

Скачать книгу