А ты что здесь делаешь?
– Один знакомый попросил меня послушать, о чем будут говорить выступающие.
Сидевшие рядом люди зашипели на нас.
Прижав палец к губам, Мышка зашептала прямо мне на ухо:
– Это научная конференция.
– Научная? – стараясь говорить, как можно тише переспросил я.
– Да.
С переднего ряда к нам повернулся пожилой мужчина и сделал замечание:
– Не мешайте слушать, – строго сказал он. – Или я на вас пожалуюсь.
Мышка снова прильнула к моему уху и еле слышно произнесла:
– Вечером я загляну к тебе домой, и мы поговорим.
Я кивнул головой и, развалившись в удобном кресле, стал внимательно слушать.
Один из выступавших – мужчина пятидесяти лет с короткими русыми волосами и аккуратно подстриженной бородой, нагнувшись вперед всем корпусом, говорил хорошо поставленным голосом:
– Поймите, после катастрофы в мире расцвели мистицизм и массовые суеверия. Спустя сто лет человечество в своем большинстве стало безграмотным. Вы можете сказать, что нашим родителям было не до учебы – они помогали своим родителям заново строить этот мир. И я соглашусь с вами. Сто лет назад было не до учебы. И восемьдесят тоже. Но почему последующие поколения не блещут знаниями? Спасибо, что хоть нас с вами научили читать, писать и считать. Почему лишь небольшой процент населения мечтает об образовании в университете? Почему большинство предпочитает верить в мистику, чем в науку? Ответ очевиден: мы боимся снова изобрести страшное оружие, из-за которого чуть не погиб весь мир…
Тут его прервала женщина, сидевшая по левую руку выступавшего:
– Ганс, я согласна с тобой в том, что мы боимся снова изобрести бомбу, но не согласна в другом. Вот ты жалуешься, что в школах усеченное образование. А разве тех предметов, что изучают дети, недостаточно для достойной жизни в обществе? Математика, история, язык, география, астрономия, природознание. Этого вполне достаточно, чтобы засеять поле, вырастить урожай, сшить себе одежду…
– Нет, Эльза, – перебил женщину лысый мужчина довольно преклонного возраста. – А если ты заболеешь? Кто будет тебя лечить? Колдуны, травники или врачи? Лично я за расширение образования. Пусть наши дети познают такие дисциплины, как медицина, летное дело, химия, физика, инженерное искусство. И я благодарен небесам, что после катастрофы уцелела хоть какая-то часть компьютерных носителей, в которых мы можем отыскать всю нужную нам информацию. Почему в столице не брезгуют технологиями и образованием?
Эльза, фыркнув, произнесла:
– Пусть так, Берлин. Только помяни мое слово: наши потомки будут благодарны, что мы не подпустили их к химии или физике. Уверена, в нашем городе мы должны запретить какое-либо образование, кроме школьного. А в столице пусть делают, что хотят.
В зале раздались аплодисменты. Женщина улыбнулась и добавила:
– Теперь стоит рассмотреть вопрос, связанный с гаджетами.
– А что с ними не так? – удивился Ганс.
– По ним транслируется всякого рода
