Создание системы естественнонаучной и технологической подготовки молодежи к инновационной деятельности. Коллектив авторов

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Создание системы естественнонаучной и технологической подготовки молодежи к инновационной деятельности - Коллектив авторов страница 10

Создание системы естественнонаучной и технологической подготовки молодежи к инновационной деятельности - Коллектив авторов

Скачать книгу

подходов к исследованию креативности показывает, что при всем многообразии существующих точек зрения, исследователи сходятся во мнении, что креативность – это феномен, характеризующий способность человека создавать нечто новое, оригинальное.

Человек инновационный

      Инновация, инновационность – термины, которые стали очень популярны в условиях постоянно меняющихся экономических, технологических, информационных, социально-политических и других параметров современного мира. Что стоит за этими терминами?

      Инновация определяется как объект, идея или действие, которые воспринимаются потребителем (человеком либо организационной структурой) в качестве новых (Rogers, 2004).

      Инновационность понимается как личностная характеристика, обеспечивающая адаптацию человека к постоянно изменяющемуся миру. В зависимости от степени принятия человеком инноваций (Gauvin, Sinha, 1993), инновационность определяется как:

      • способность субъекта быть первым во взаимодействии с инновациями;

      • фактор, повышающий вероятность того, что человек будет инноватором;

      • фактор, ускоряющий принятие субъектом новых технологий.

      По мнению некоторых авторов, инновационность предполагает способность черпать идеи извне системы и привносить их внутрь ее, а также умение эффективно представлять эти идеи (Grewal, Merita, Kardes, 2000; Larsen, Wetherbe, 1999).

      Выделяется ряд личностных факторов, оказывающих влияние на параметры инновационности человека, среди которых:

      • потребность в стимуляции;

      • стремление к новизне;

      • чувствительность к противоречиям, новому опыту и к оригинальным, непохожим на другие стимулам;

      • склонность к риску;

      • креативность;

      • готовность к переработке информации;

      • независимость суждений;

      • открытость опыту;

      • осведомленность и пр.

      Существуют различные классификации субъектов инновационной деятельности по степени выраженности у них тех или иных личностных свойств, определяющих восприятие ими чужой творческой продукции, а также оперирования ею. Так, Э. Роджерс осуществил типологизацию субъектов инновационной деятельности в зависимости от степени их вовлеченности в процесс внедрения и реализации новых идей, решений и технологий. Он выделил:

      • инноваторов, склонных идти на риск ради инноваций;

      • ранних потребителей, в целом принимающих инновации без особых задержек;

      • поздних массовых потребителей, представленных в основном скептиками;

      • медлительных и «опоздавших», которые зачастую являются консерваторами.

      В рамках еще одной классификации все участники инновационного процесса делятся на (Harrison, Home, 1999):

      • инноваторов,

Скачать книгу