Создание системы естественнонаучной и технологической подготовки молодежи к инновационной деятельности. Коллектив авторов
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Создание системы естественнонаучной и технологической подготовки молодежи к инновационной деятельности - Коллектив авторов страница 10
Инновация, инновационность – термины, которые стали очень популярны в условиях постоянно меняющихся экономических, технологических, информационных, социально-политических и других параметров современного мира. Что стоит за этими терминами?
Инновация определяется как объект, идея или действие, которые воспринимаются потребителем (человеком либо организационной структурой) в качестве новых (Rogers, 2004).
Инновационность понимается как личностная характеристика, обеспечивающая адаптацию человека к постоянно изменяющемуся миру. В зависимости от степени принятия человеком инноваций (Gauvin, Sinha, 1993), инновационность определяется как:
• способность субъекта быть первым во взаимодействии с инновациями;
• фактор, повышающий вероятность того, что человек будет инноватором;
• фактор, ускоряющий принятие субъектом новых технологий.
По мнению некоторых авторов, инновационность предполагает способность черпать идеи извне системы и привносить их внутрь ее, а также умение эффективно представлять эти идеи (Grewal, Merita, Kardes, 2000; Larsen, Wetherbe, 1999).
Выделяется ряд личностных факторов, оказывающих влияние на параметры инновационности человека, среди которых:
• потребность в стимуляции;
• стремление к новизне;
• чувствительность к противоречиям, новому опыту и к оригинальным, непохожим на другие стимулам;
• склонность к риску;
• креативность;
• готовность к переработке информации;
• независимость суждений;
• открытость опыту;
• осведомленность и пр.
Существуют различные классификации субъектов инновационной деятельности по степени выраженности у них тех или иных личностных свойств, определяющих восприятие ими чужой творческой продукции, а также оперирования ею. Так, Э. Роджерс осуществил типологизацию субъектов инновационной деятельности в зависимости от степени их вовлеченности в процесс внедрения и реализации новых идей, решений и технологий. Он выделил:
• инноваторов, склонных идти на риск ради инноваций;
• ранних потребителей, в целом принимающих инновации без особых задержек;
• поздних массовых потребителей, представленных в основном скептиками;
• медлительных и «опоздавших», которые зачастую являются консерваторами.
В рамках еще одной классификации все участники инновационного процесса делятся на (Harrison, Home, 1999):
• инноваторов,