Основы менеджмента. Екатерина Пустынникова

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Основы менеджмента - Екатерина Пустынникова страница 9

Основы менеджмента - Екатерина Пустынникова

Скачать книгу

style="font-size:15px;">      Вариант 1:

      • классическая (традиционная) школа управления;

      • неоклассическая (нетрадиционная);

      • постклассическая (современная традиционная);

      • модернистическая (модернизированная традиционная);

      • «Новая школа управления».

      Вариант 2:

      • Японская школа;

      • Американская школа;

      • «Западноевропейская школа управления»;

      • «Новая школа российского менеджмента»;

      • «Школа комплексных синтетических систем».

      Вариант 3:

      • неоклассическая школа управления;

      • классическая (традиционная) школа управления;

      • «Открытая школа управления»;

      • «Школа современного реинжиниринга»;

      • «Школа антикризисного управления».

      Вариант 4:

      • классическая (традиционная) школа управления;

      • «Доктрина человеческих отношений»;

      • «Эмпирическая школа управления»;

      • «Школа социальных систем»;

      • «Новая школа управления».

      17. Какое из высказываний не относится к понятию «менеджмент»:

      а) это система научных и практических знаний о законах управления организацией;

      б) он отражает специфику управления фирмой в условиях рыночной экономики;

      в) он подчиняется политическим или бюрократическим интересам;

      г) это практическая деятельность руководителя, имеющая целью направить усилия других на достижение организационных целей;

      д) он имеет цель организовать бизнес так, чтобы получить максимальный доход?

      18. Кто из исследователей является основателем классической школы менеджмента:

      а) Макс Вебер;

      б) Элтон Мейо;

      в) Мери Паркер Фоллет;

      г) Френк Гилберт;

      д) Фредерик Уинслоу Тейлор?

      19. Какая школа управления появилась вследствие применения математики и компьютеров в управлении:

      а) школа научного управления;

      б) административная школа;

      в) школа человеческих отношений;

      г) школа количественного подхода;

      д) школа ситуационного подхода?

      20. В основу какой школы были положены достижения психологии и социологии:

      а) административная школа;

      б) школа научного управления;

      в) школа человеческих отношений;

      г) школа ситуационного подхода?

      21. Какие типы менеджеров предусматривает «новый тип»:

      а) мастера;

      б) любители;

      в) «борцы с джунглями»;

      г) люди компании;

      д) игроки?

      22. Употребляется ли понятие «менеджмент» для организаций,

Скачать книгу