чтобы управлять карательной системой нового советского государства, составлять списки для ликвидации, отдавать распоряжения кого расстрелять, а кого просто посадить и прочее, прочее, прочее. Иосиф Виссарионович Джугашвили не был создателем карательной системы сначала в СССР.
Эта система сформировалась без его участия. Сталин остерегался этой системы и наверняка понимал, что те люди, которые руководят карательными органами новой власти в России, могут запросто самого Сталина объявить врагом народа. Поэтому Сталин и менял постоянно руководителей НКВД, а потом МГБ и МВД. Его действия были логичными и обоснованными. Так же Сталин пытался зачистить армию, ВВС и флот от своих оппонентов. Руководители этих органов и структур могли запросто заменить его на посту руководителя страны, чтобы самим всем владеть и творить, что им вздумается. Джугашвили выучил уроки Французской Буржуазной Революции, во времена которых руководители Французской Республики очень часто становились врагами народа и лишались при этом головы.
Сталин выучил урок свержения заговорщиками императора Российской Империи Николая II в феврале 1917 года. Мятежные генералы, фактически арестовали императора, лишили его власти под угрозой физической расправы над ним и его семьей. Если бы Сталин не устроил зачистку армии, то его ждала бы судьба Николая Романова. Невинно репрессированные маршалы и генералы были реальными заговорщиками и мятежниками, которые рвались к власти и хотели ликвидировать Сталина. В этой карусели репрессий и скорых расправ все просто и понятно, кто сильнее, тот и прав, горе побеждённым. Конечно, попали под раздачу много обычных граждан, вина которых вызывает большие сомнения. Правоохранительная система СССР была не идеальной. Опять же там не хватало квалифицированных кадров, юристов, судей, прокуроров, следователей. Опять вспоминается любимая фраза товарища Сталина: Кадры решают всё!
Ничего хорошего не могло получиться, если системой НКВЛ (МВД) начнет руководить партийный функционер, бывший рабочий, помощник портного. Эти кадры не были обучены как юристы. У них не было никакого опыта в системе судопроизводства, уголовных наказаний, процедур ведения следствия, дознания, утверждения обвинения и много другого. Эти кадры необходимо было готовить. Необходимо было ликвидировать массовую неграмотность населения бывшей Российской Империи.
И что самое удивительное в этой истории с руководством страной товарищем Сталиным, малообразованным человеком, это его понимание значения науки и образования. Командой Иосифа Виссарионовича была проведена грандиозная Культурная революция в СССР. Это был коренной переворот в духовном развитии общества в СССР в 20-30-е годы ХХ в. Цели культурной революции были определены, их не скрывали те, кто был задействован в создании новой государственной системы образования: 1) Формирование советской интеллигенции. С этим были большие
