Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя. Александр Владимирович Лебедев

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя - Александр Владимирович Лебедев страница 23

Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя - Александр Владимирович Лебедев

Скачать книгу

По наличию в них обсерваторий, по тому, как расположены здания и сооружения, видна явная привязка к космосу: сторонам света, точкам кологода (равноденствий и солнцестояний) и даже к расположению созвездий. То есть, предки были в курсе движения небесных тел.* (Сноска: Действительно, арии обладали выдающимися знаниями в области космологии. Например, о скорости света – 297754,66 км/сек (в переводе на современные единицы измерения. «Риг-веда», 5000 лет до н.э.), о вращении планет по эллиптическим орбитам («Ригведа-самхита», 3000 лет до н.э.), о времени оборота Земли – 23ч 56 мин 4,1 сек («Гитика-пада», 500 лет н.э.). Но ради чего? На досуге развлечься астрономией? Пожалуй, другое: они целенаправленно изучали и развивали астрологию. Астрология изучала космические ритмы, а, следовательно, будущее, и была в почёте.* (Сноска: Астрология и по сей день чрезвычайно популярна в восточных странах). Отношение ко времени, как к божественному ресурсу, измерение его не только ритмами, но и потенциалом, обусловливало характерную картину в сознании пращуров:

      они знали цену времени (время нельзя тратить попусту);

      понимали важность природных ритмов, неизбежность их всепроникающего действия;

      жили по оптимальному распорядку дня – «по Солнцу»;

      учитывали особенности временных этапов собственной жизни;

      растили и воспитывали детей, проводили их возрастные инициации в соответствии с законами времени;

      обладали уверенностью в завтрашнем дне, поскольку могли «заглядывать» в будущее.

      Они вели размеренную жизнь. Их мудрое отношение ко времени дошло до нас, трансформировавшись в пословицы: «Пора да время дороже золота», «Поспешишь – людей насмешишь», «Делу – время, потехе – час», «Тише едешь – дальше будешь», «Всему свое время», «Порядок время бережёт» и т. д. Мы входим в ритм жизни предков, когда читаем русские сказки. Сказка – сама неторопливость, обстоятельность; главный герой всегда ценит время, шагает с ним в ногу, а иногда, действительно, он словно его накапливает, сидя на печи. Интересны они и по форме: определённые сказки имеют циклический характер.

      Пращур пел гимны Солнцу – колесу времени. Ценил каждое мгновение, проживая его осознанно. Современный человек не поёт гимны Солнцу, не понимает, что Солнце-батюшка даёт ему жизнь, наделяя его внутрисистемным временем – временем, которое показывает наш большой циферблат – Солнечная система. Вечно занятый современник, живущий наперекор ритмам природы, пассивно взирает на ход времени и лишь вздыхает: ни на что не хватает времени! Некогда заняться воспитанием детей (есть данные, что среднестатистический американский отец тратит на воспитание ребёнка 5 минут в день!), общением с родными, творчеством. Всё быстрее меняются его пристрастия, ценности; собственный ритм жизни учащается, потенциал времени вырабатывается. Чем это закончится? Счастьем? Усталостью и разочарованием?

      Вернёмся к Луне, покровительнице наших огородов. Даже самые упрямые противники астрологии

Скачать книгу