style="font-size:15px;"> а – исторически сложившийся тип соревновательной деятельности, сформировавшийся как самостоятельная ее составляющая;
б – составная часть вида спорта, которая отличается от других входящих в вид спорта дисциплин формой или содержанием соревновательной деятельности;
в – деятельность, ориентированная на приобретение базовой физической подготовленности и оптимизацию общей физической дееспособности;
г – это вид соревновательной деятельности, в котором проводятся состязания спортсменов.
9. Как классифицируются виды спорта по особенностям предмета состязаний и характеру двигательной активности?
а – скоростно-силовые, циклические, сложно-координационные, единоборства, игровые, многоборья;
б – профессиональные и любительские;
в – массовый и спорт высших достижений;
г – основанные на активной двигательной деятельности с предельным проявлением физических и психических качеств занимающихся, основанные на действиях по управлению специальными техническими средствами передвижения, основанные на регламентированном поражении цели из специального оружия, основанные на модельно- конструкторской деятельности спортсмена, основанные на абстрактно-логическом обыгрывании соперника, основанные на двигательных действиях, входящих в различные виды спорта.
10. Какие подгруппы выделяют в группе, в которую входит большинство видов спорта с активной двигательной деятельностью?
а – скоростно-силовые, циклические, сложно-координационные, единоборства, игровые, многоборья;
б – профессиональные и любительские;
в – массовый и спорт высших достижений;
г – основанные на активной двигательной деятельности с предельным проявлением физических и психических качеств занимающихся, основанные на действиях по управлению специальными техническими средствами передвижения, основанные на – регламентированном поражении цели из специального оружия, основанные на модельно- конструкторской деятельности спортсмена, основанные на абстрактно-логическом обыгрывании соперника, основанные на двигательных действиях, входящих в различные виды спорта.
11. Каковы основные направления развития современного спорта?
а – детско-юношеский и профессиональный;
б – профессиональный и любительский;
в – массовый и спорт высших достижений;
г – спорт высших достижений и детско-юношеский.
12. По каким направлениям развивается спорт высших достижений?
а – детско-юношеский и студенческий;
б – любительский и профессионально-прикладной;
в – массовый и профессиональный;
г – любительский и профессиональный;
д – детско-юношеский и профессиональный.
13. По каким направлениям развивается массовой, общедоступный спорт?
а
