Психология познания для программистов, или Как устроен интеллект человека. Александр Аполлонович Кириченко

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Психология познания для программистов, или Как устроен интеллект человека - Александр Аполлонович Кириченко страница 10

Психология познания для программистов, или Как устроен интеллект человека - Александр Аполлонович Кириченко

Скачать книгу

обычно связанными с предоставлением лицу, их имеющему, определенных прав и преимуществ (в частности, прав на соответствующий мундир, участие в придворных церемониях). Как правило, звания согласовывались с рангами чинов и должностей, но непосредственно с ними не были связаны.

      Первым законодательным актом, вводящим ученые степени (1803 г.), устанавливалось соответствие между учеными степенями и Табелью о рангах. В университетском уставе 1884 года, например, было зафиксировано такое соотношение чинов и должностей для обладателей ученых степеней:

      «ректор высшего учебного заведения – IV класс (действительный статский советник),

      декан и ординарный профессор – V класс (статский советник),

      экстраординарный профессор – VI класс (коллежский советник);

      преподаватели низшего ранга – VII—VIII классы (надворный советник, коллежский асессор)».

      Вообще к этой табели привязывались не только научные работники, а все специалисты, например аптекари пользовались чином 9-го класса, провизоры – 10-го, а гезели – 14-го.

      (Гезель – это должность_в_Российской_империи). Имеющие это звание Гезели могли поступать без экзаменов во врачебно-учебные заведения. Гезели, обучавшиеся за казенный счет, могли оставить свою должность и сменить профессию только уехав из России.)

      Просуществовала эта Табель, которая определяла квалификацию всех государственных служащих (и военнослужащих в том числе) почти двести лет и была отменена 16 декабря 1917 года Советом Народных Комиссаров (СНК) России.

      В современном обществе при нулевом интеллекте обучение ребёнка ведётся сначала в семье, родителями, затем в детских учереждениях: яслях; детском саду. После детского сада над интеллектом ребёнка работает школа. В результате окончания школы прошедшему обучение человеку выдаётся аттестат зрелости, который позволяет продолжить обучение в других учебных заведениях, в которых так же выдаются соответствующие документы при окончании. Например, до 1917 года окончившим Харьковский Технологический институт выдавался диплом, содержащий ссылку на действовавший табель о рангах, следующего содержания:

      «Харьковский Технологический институт Императора Александра III сим объявляет, что Борис Иванович Альбицкий, сын коллежского советника родившийся 30 сентября 1891 года, православного вероисповедания, по окончанию в 1916 году полного курса наук по механическому отделению, подвергался испытанию в Экзаменационной Комиссии и оною 7 февраля 1916 года удостоен звания инженера-технолога, с правом при поступлении на государственную службу и штатной должности техника, быть утверждённым в чине XII класса и вообще со всеми другими правами и преимуществами, законами Российской Империи с званием инженера-технолога соединяемыми в удостоверении чего и дан сей диплом за надлежащею подписью с приложением институтской печати.

      Харьков, сентября 28 дня 1916 года».

      (примечание:

Скачать книгу