Йога как профессия. Инструкция от практики к преподаванию за 7 дней по системе YOGAMED. Любовь Найденова
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Йога как профессия. Инструкция от практики к преподаванию за 7 дней по системе YOGAMED - Любовь Найденова страница 2
И как только я нашла этот баланс внутри себя, запрос от реальности через моих подруг не заставил себя ждать.
Моя история преподавания началась совершенно необычно и неожиданно для самой меня. Все случилось, когда я находилась в декретном отпуске и переживала кризис смыслов. С рождением ребенка моя жизнь изменилась, и вместе с этими изменениями пришла переоценка ценностей. Я осознала, что больше не хочу возвращаться к привычной работе, где нужно строго следовать расписанию и жить по чужим правилам. С рождением малыша появляется огромное желание стать для него примером – человеком, который живет осознанно и занимается тем, что действительно любит. Но как найти эту любовь и одновременно сохранить гибкость графика, столь необходимую для воспитания ребенка?
Однажды, после практики йоги, во время медитации, я задала себе вопрос, который изменил всё: «А если бы у меня не было потребности в деньгах, чем бы я хотела заниматься по-настоящему?» В этот момент перед моим внутренним взором возник образ – я, как учитель йоги.
Это видение вызвало во мне настоящую волну эмоций. Мое сердце забилось чаще, тело наполнилось возбуждением и радостью, а в голове мелькнула мысль: «Может быть, это действительно мое предназначение?» Но сомнения не отпускали: «Может, это просто фантазии? Как узнать, что это действительно мое призвание?»
– Хорошо, – сказала я себе, – если это действительно мое, то мир даст мне знаки.
После медитации я вернулась к своей обычной жизни, не зацикливаясь на этом видении. Но как часто бывает, судьба сама начинает подсказывать, если мы готовы услышать. Вскоре случилось нечто, что и стало тем самым первым знаком.
Я сидела в кресле на бьюти-процедуре, как обычно, разговаривая с мастером. Я увлеченно рассказывала ей о своей любви к йоге, о том, как она помогает мне находить баланс и гармонию. Вдруг она прервала меня и, словно между делом, спросила:
– Так, куда и когда мне идти к тебе на занятия?
– Но я же не инструктор, – ответила я, ошарашенная таким поворотом.
– Мне все равно, – с улыбкой сказала она. – Я хочу заниматься у тебя.
Этот разговор пробудил во мне нечто новое. Если раньше я лишь задумывалась о том, чтобы преподавать йогу, то теперь передо мной стоял реальный человек, готовый учиться у меня. И это было не просто предложение – это был знак, о котором я просила во время медитации.
Прошло всего два месяца, и мой мастер по бьюти-процедурам пришла ко мне на занятие вместе со своей подругой. Затем к нам присоединилась еще одна подруга, а за ней – еще две. Вскоре в моей гостиной регулярно собирались семь девушек. Мы занимались йогой вместе, и каждая из нас получала от этих встреч что-то важное: кто-то